1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

82

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang sudah dilakukan dapat disimpulkan sebagai berikut : 1. Persepsi siswa tentang mengajar guru berhubungan terhadap pengetahuan belajar mata pelajaran CAD pada siswa kelas XI jurusan Teknik Pemesinan di SMK Muhammadiyah Prambanan karena setelah dilakukan uji hipotesis menggunakan analasis korelasi product moment diperoleh nilai koefisien korelasi r hitung sebesar 0,862 karena nilainya positif dan mendekati 1 yaitu berada pada interpretasi koefisien korelasi antara 0,80 - 1,000 sehingga mempunyai tingkat hubungan yang sangat kuat antara persepsi siswa tentang mengajar guru terhadap pengetahuan belajar mata pelajaran CAD. 2. Kepuasan siswa tentang mengajar guru berhubungan terhadap pengetahuan belajar mata pelajaran CAD pada siswa kelas XI jurusan Teknik Pemesinan di SMK Muhammadiyah Prambanan karena setelah dilakukan uji hipotesis menggunakan analasis korelasi product moment diperoleh nilai koefisien korelasi r hitung sebesar 0,915 karena nilainya positif dan mendekati 1 yaitu berada pada interpretasi koefisien korelasi antara 0,80 - 1,000 sehingga mempunyai tingkat hubungan yang sangat kuat antara kepuasan siswa tentang mengajar guru terhadap pengetahuan belajar mata pelajaran CAD. 3. Persepsi dan kepuasan siswa tentang mengajar guru secara bersama-sama berhubungan terhadap pengetahuan belajar mata pelajaran CAD pada siswa kelas XI jurusan Teknik Pemesinan di SMK Muhammadiyah Prambanan karena setelah dilakukan uji hipotesis menggunakan analasis korelasi ganda diperoleh nilai koefisien korelasi R hitung sebesar 0,935 karena nilainya positif dan mendekati 1 yaitu berada pada interpretasi koefisien korelasi antara 0,80 - 1,000 sehingga mempunyai tingkat hubungan yang sangat kuat antara persepsi siswa dan kepuasan siswa tentang mengajar guru secara bersama-sama terhadap pengetahuan belajar mata pelajaran CAD.

C. Implikasi Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar guru terhadap hasil belajar IPS siswa di SMP Muhammadiyah 1 Cileungsi

0 11 0

KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA TERHADAP KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS Keaktifan Belajar Siswa Ditinjau Dari Persepsi Siswa Terhadap Keterampilan Mengajar Guru Dan Fasilitas Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI SM

0 5 16

HUBUNGAN PENGETAHUAN DUNIA KERJA DAN DUNIA INDUSTRI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEJURUAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MESIN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 119

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X1 PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 255

HUBUNGAN PENGETAHUAN DUNIA KERJA DAN DUNIA INDUSTRI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEJURUAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MESIN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 119

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG GURU DALAM MENGAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS II JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF SMK NEGERI 2 PENGASIH PADA MATA DIKLAT MOTOR TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

0 0 121

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN LAS LANJUT KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH.

0 0 73

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOLABORATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 6 226

PROFIL GAYA MENGAJAR GURU PRODUKTIF JURUSAN TEKNIK PEMESINAN MENURUT PERSEPSI SISWA KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 129

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKNIK PEMESINAN FRAIS UNTUK SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

0 0 8