sebesar 44,1 dengan nilai R Square sebesasr 0,441 kinerja pegawai dapat dijelaskan oleh pengetahuan, keterampilan, dan perilaku sedangkan sisanya 55,9
dijelaskan oleh faktor-faktor lain yang tidak dijelaskna dalam model penelitian ini.
2.3 Kerangka Konseptual
Kerangka konseptual atau kerangka pemikiran adalah pondasi utama di mana sepenuhnya proyek penelitian ini ditujukan, di mana hal ini merupakan
jaringan hubungan antarvariabel yang secara logis diterangkan, dikembangkan, dan dielaborasi dari perumusan masalah yang telah diidentifikasi melalui proses
wawancara, observasi, dan survei literatur Kuncoro, 2009:52. Kinerja merupakan hasil kerja yang dicapai oleh seseorang dalam
melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dalam satu periode tertentu. Semakin baik disiplin karyawan pada sebuah perusahaan maka semakin tinggi kinerja
karyawan yang dicapai, sebaliknya tanpa disiplin karyawan yang baik, sulit bagi perusahaan mencapai hasil yang optimal. Disiplin diarahkan untuk memperbaiki
dan membentuk sikap dan perilaku karyawan secara sukarela untuk dapat bekerjasama dengan karyawan lainnya dalam meningkatkan kinerjanya.
Hasibuan, 2007:193 Perusahaan akan mempromosikan karyawan yang memenuhi kriteria
kompetensi yang dibutuhkan dan dipersyaratkan untuk ke jenjang yang lebih tinggi. Karena kompetensi merupakan suatu kecakapan dan kemampuan individu
dalam mengembangkan dan menggunakan potensi-potensi dirinya dalam merespon perubahan-perubahan yang terjadi pada lingkungan perusahaan atau
Universitas Sumatera Utara
tuntutan dari pekerjaan yang menggambarkan satu kinerja
.
Menurut Spencer 2009:8 dalam Moeheriono menyatakan bahwa kompetensi dengan kinerja
memiliki hubungan yang sangat erat dan penting sekali, bahkan karyawan apabila ingin meningkatkan kinerjanya, seharusnya mempunyai kompetensi yang sesuai
dengan tugas pekerjaannya the right man on the right job. Karyawan yang ditempatkan pada tugas tertentu akan mengetahui kompetensi apa yang
diperlukan, serta jalan yang harus ditempuh untuk mencapainya dengan mengevaluasi kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan tolok ukur penilaian
kinerja. Sehingga sistem pengelolaan sumber daya manusia lebih terarah, karyawan dapat dikembangkan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan,
keahlian, tingkat kompetensi dan kinerjanya. Berdasarkan teori pendukung tersebut maka kerangka konseptual pada
penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut:
Sumber : Hasibuan 2007, Moeheriono 2009 Gambar : 2.1 Kerangka Konseptual
Disiplin X
1
Kompetensi Kerja X
2
Kinerja Karyawan Y
Universitas Sumatera Utara
2.4 Hipotesis
