Tahap Persiapan Penelitian PROSEDUR PELAKSANAAN PENELITIAN

Tabel 6. Blue Print Skala Konsep Diri Akademik No Dimensi Aitem Total Bobot Favorable Unfavorable 1. Pengetahuan 30, 1, 15, 16, 17, 18, 27, 7 21.87 2. Pengharapan 10, 11, 20, 24, 31, 12, 13, 14, 19, 25, 28, 11 34.37 3. Penilaian 2, 4, 5, 6, 21, 32, 3, 7, 8, 9, 22, 23, 26, 29, 14 43.75 TOTAL 12 20 32 100

G. PROSEDUR PELAKSANAAN PENELITIAN

Sebelum dilaksanakan penelitian di lapangan maka peneliti perlu melakukan beberapa prosedur, yaitu: tahap persiapan penelitian, tahap pelaksanaan penelitian, dan tahap pengolahan data.

1. Tahap Persiapan Penelitian

a. Pembuatan alat ukur Sebelum alat ukur dibuat maka hal pertama yang dilakukan oleh peneliti adalah menentukan aspek-aspek dari suatu alat ukur. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini ada 2 yaitu skala konsep diri akademik dan skala self- regulated learning. Skala konsep diri akademik yang dirancang sendiri oleh peneliti peneliti berdasarkan tiga dimensi dari konsep diri Carlock 1999 . Skala konsep diri akademik ini terdiri dari 60 aitem. Skala self-regulated learning juga dibuat sendiri oleh peneliti berdasarkan atas empat belas strategi self-regulated learning dari Zimmerman dan Martinez-Pons. Skala self-regulated learning terdiri dari 70 aitem. Universitas Sumatera Utara b. Uji coba alat ukur Setelah alat ukur disusun, peneliti kemudian melakukan uji coba kepada 85 mahasiswa Universitas Sumatera Utara yang tinggal di kostan merantau mulai dari angkatan 2010, 2011, 2012 dan 2013 pada tanggal 27 Maret - 1 April 2014. Uji coba yang akan diberikan kepada mahasiswa Universitas Sumatera Utara tersebut memiliki karakteristik yang sama dengan subjek penelitian. Subjek diminta memberi respon pada alat ukur berupa skala konsep diri akademik dan skala self-regulated learning, peneliti terlebih dahulu meminta kesediaan subjek untuk mengisi skala. c. Revisi alat ukur Setelah peneliti melakukan uji coba alat ukur maka langkah selanjutnya yang dilakukan oleh peneliti adalah menguji validitas dan reliabilitas kedua alat ukur dengan menggunakan bantuan komputer program SPSS versi 17.0 for Windows. Berdasarkan hasil uji coba sebanyak 60 aitem skala konsep diri akademik diperoleh 32 aitem yang memiliki koefisien korelasi aitem total yang memenuhi syarat untuk dapat digunakan dalam penelitian rit ≥ 0.40 . Nilai koefisien alpha sebesar 0,935. Koefisien korelasi aitem total berkisar antara 0,425 hingga 0,695. Skala self-regulated learning diperoleh 52 aitem yang memiliki koefisien korelasi aitem total yang memenuhi syarat untuk dapat digunakan dalam penelitian rit ≥ 0.40 . Nilai koefisien alpha sebesar 0,954. Koefisien korelasi aitem total berkisar antara 0,415 hingga 0,716. Universitas Sumatera Utara

2. Tahap Pelaksanaan Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh Self-Regulated Learning Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Yang Aktif Berorganisasi Di Universitas Sumatera Utara

15 117 62

Perbedaan Self Regulated Learning antara Mahasiswa Universitas Sumatera Utara yang Bekerja dengan yang Tidak Bekerja.

8 55 146

Hubungan antara Self-efficacy dengan Self-regulated Learning pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

10 89 124

HUBUNGAN ANTARA SELF REGULATED LEARNING DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA JURUSAN PSIKOLOGI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

5 30 219

HUBUNGAN ANTARA SELF-REGULATED LEARNING DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MAHASISWA Hubungan Antara Self-Regulated Learning Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 1 14

Case Processing Summary - Hubungan Antara Konsep Diri Akademik Dengan Self Regulated Learning Pada Mahasiswa Penghuni Asrama Mahasiswa Universitas Sumatera Utara

0 0 30

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. - Hubungan Antara Konsep Diri Akademik Dengan Self Regulated Learning Pada Mahasiswa Penghuni Asrama Mahasiswa Universitas Sumatera Utara

0 0 18

BAB I PENDAHULUAN A. - Hubungan Antara Konsep Diri Akademik Dengan Self Regulated Learning Pada Mahasiswa Penghuni Asrama Mahasiswa Universitas Sumatera Utara

0 0 10

Hubungan Antara Konsep Diri Akademik Dengan Self Regulated Learning Pada Mahasiswa Penghuni Asrama Mahasiswa Universitas Sumatera Utara

0 4 12

Hubungan antara self-regulated learning dan stres akademik pada mahasiswa - USD Repository

1 0 118