44 Sugiono 2015: 329 dokumentasi merupakan catatan peristiwa yang berbentuk
tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang. Untuk memperoleh data dokumentasi, peneliti mengambil dari dokumen-dokumen yang berupa
catatan lapangan, catatan anekdot sikap anak, foto, dan video.
F. Instrumen Penelitian
Kedudukan peneliti dalam penelitian kualitatif cukup rumit. Peneliti sekaligus merupakan perencana, pelaksana pengumpulan data, analisis, penafsir
data, dan pada akhirnya ia menjadi pelapor hasil penelitiannya Moleong, 2007: 168. Dalam penelitian kualitatif instrument utamanya adalah peneliti sendiri,
namun selanjutnya setelah fokus penelitian menjadi jelas, maka dikembangkan instrumen penelitian sederhana, yang diharapkan dapat melengkapi data dan
membandingkan dengan data yang telah ditemukan melalui observasi dan wawancara Sugiyono, 2015: 305-306. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Oleh karena itu, penelitian ini dibantu dengan instrumen pedoman observasi, pedoman
wawancara, alat perekam, kamera dan alat tulis. Berikut merupakan kisi-kisi instrument penelitian yang terdiri dari kisi-kisi
instrumen penelitian pembiasaan disiplin anak dan kedisiplinan anak. Kisi-kisi tersebut digunakan agar peneliti dapat fokus saat melaksanakan penelitian di
lapangan. Peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi simana pedoman wawancara dan terlampir di lampiran 1, lamporan 2, dan lampiran
3. Teknik dokumentasi dilakukan peneliti dengan melampiran dokumen-dokumen yang telah ada di sekolah.
45 Tabel 1. Kisi-kisi instrumen penelitian pembiasaan disiplin anak
No Aspek yang diteliti
Indikator Teknik
Instrumen Sumber
data 1.
Pembiasaan kedisiplinan
a. Membuat peraturan
tanpa melibatkan
anak. b.
Anak membuat
peraturan tanpa
campur tangan dari guru
c. Guru dan anak
membuat peraturan bersama.
d. Mengingatkan anak
untuk menaati
kesepakatan.
Wawancara Observasi
Dokumentasi Pedoman
wawancara Pedoman
observasi Pedoman
dokumentasi Guru
Peneliti
Tabel 2. Kisi-kisi instrumen penelitian kedisiplinan anak No Aspek yang
diteliti Indikator
Teknik Instrumen
Sumber data
2. Kedisiplinan
anak
a. Duduk tertib
saat pembelajaran.
b. Membuang
sampah di
tempat sampah.
c. Membereskan
mainan setelah selesai.
d. Datang
ke sekolah tepat
waktu tidak
terlambat. e.
Melaksanakan kegiatan saat
kegiatan pembelajaran.
f. Menyayangi
sesama teman. g.
Meminta maaf apabila berbuat
salah. h.
Menghargai orang lain yang
sedang berbicara.
Wawancara Observasi
Dokumentasi Pedoman
wawancara Pedoman
observasi Pedoman
dokumentasi Guru
Peneliti
46
G. Keabsahan Data
