Definisi Operasional Variabel Penelitian Teknik Pengumpulan Data

51

F. Definisi Operasional Variabel Penelitian

1. Keprofesionalan Guru Sertifikasi Keprofesionalan guru sertifikasi adalah kemampuan guru sertifikasi untuk menguasai materi secara luas dan mendalam sesuai dengan bidang keguruan yang ditempuhnya dengan pendidikan profesi, sehingga dapat membimbing siswa memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan dalam Standar Pendidikan Nasional. 2. Metode Mengajar Guru Sertifikasi Metode mengajar merupakan cara yang dilakukan oleh seorang guru untuk melaksanakan kegiatan kependidikan khususnya kegiatan penyajian materi kepada siswa untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Metode demonstrasi merupakan cara penyajian pelajaran dengan memperagakan atau mempertunjukkan kepada siswa mengenai suatu proses, situasi, atau benda tertentu yang sedang dipelajari, baik sebenarnya ataupun tiruan, yang disertai dengan penjelasan lisan. 3. Prestasi Belajar Siswa Prestasi belajar siswa merupakan perubahan tingkah laku dari hasil belajar ilmu teori dan praktik yang dapat dicapai oleh siswa pada saat dilakukan penilaian terhadap aspek proses dan hasil kerja yang dilakukan secara berulang- ulang, teratur dan sistematika terhadap berbagai hal yang pernah diajarkan guru dalam periode waktu tertentu yang diwujudkan dalam raport. 52

G. Teknik Pengumpulan Data

Untuk mendapatkan data dari ketiga variabel dalam penelitian ini, yaitu keprofesionalan guru sertifikasi, metode mengajar guru sertifikasi, dan prestasi belajar siswa SMK Muhammadiyah I Bantul kompetensi keahlian audio video kelas XII dengan menggunakan metode angket dan dokumentasi. 1. Angket Kuesioner Menurut Suharsimi 2006 : 151 kuesioner adalah sejumlah pertanyaan yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yang ia ketahui. Bentuk angket yang akan digunakan adalah angket tertutup, yaitu angket yang telah dilengkapi dengan jawabannya, sehingga siswa hanya tinggal memilih jawaban yang paling sesuai. 2. Dokumentasi Dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, lengger, agenda, dan sebagainya Suharsimi, 2006 : 231. Metode dokumentasi digunakan untuk mendapatkan data tentang peningkatan prestasi belajar siswa. Pengumpulan data dengan dokumentasi yaitu nilai teori dan praktik pada mata diklat kompetensi kejuruan yang dilihat dari raport. 53

H. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERAN ORANG TUA, GURU DAN SELF-EFFICACY TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL KOMPETENSI KEAHLIAN AUDIO VIDEO KELAS XII.

2 15 226

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL (KE) DAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA.

0 3 203

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, LINGKUNGAN SEKOLAH DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 2 188

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 1 SAPTOSARI.

0 1 148

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR ELEKTRONIKA DASAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO (TAV) DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 2 134

PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP PROFESIONALISME GURU SMK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO-VIDEO SE KOTA YOGYAKARTA.

1 10 132

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK N 3 YOGYAKARTA.

0 0 238

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN SIKAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 1 185

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMKN 3 YOGYAKARTA.

0 0 1

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, LINGKUNGAN SEKOLAH DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 0 2