berdasarkan dengan adanya tujuan tertentu. Daerah penelitian merupakan tempat yang akan digunakan sebagai lokasi
penelitian. Adapun daerah penelitian akan dilakukan di Sanggar Kegiatan Belajar SKB Situbondo yang beralamat di Jalan Raya Banyuwangi Kecamatan Arjasa,
Kabupaten Situbondo. Berikut ini beberapa hal yang menjadi pertimbangan dalam menentukan tempat penelitian :
a peneliti sudah mengenal situasi dan kondisi daerah penelitian sehingga
memudahkan peneliti untuk melakukan penelitian di tempat tersebut. b
di Sanggar Kegiatan Belajar Situbondo belum pernah diadakan penelitian dengan judul dan permasalahan yang sama dengan penelitian ini hasil
intervie awal; dan c
adanya kesediaan tempat penelitian yaitu Sanggar Kegiatan Belajar untuk dijadikan tempat penelitian interview awal.
d memiliki warga belajar yang cukup banyak yakni warga belajar kejar
paket C sebanyak 78 orang. e
Pendidikan kesetaraan paket C di Sanggar Kegiatan Belajar SKB Situbondo merupakan bidang garapan Pendidikan Luar Sekolah.
Waktu yang dibutuhkan penelitian ini adalah 6 bulan antara bulan Maret 2012 sampai dengan Agustus 2012, dengan perincian 2 bulan persiapan penelitian, 2 bulan
dilapangan, dan 2 bulan pembuatan laporan.
3.3 Penentuan Responden Penelitian
Dalam penelitian ini teknik pengambilan responden menggunakan purposive sampling. Purposive sampling digunakan karena peneliti memiliki kreteria-kreteria
tertentu dalam pengambilan sampelnya. Suharsimi Arikunto 2010 : 108. Untuk mengetahui jumlah sampel yang akan diambil dari jumlah populasi yaitu 78 warga
belajar, penelitian ini membatasi responden dengan kreteria-kreteria sebagai berikut : •
bagi responden warga belajar. 1. telah mengikuti proses belajar mengajar minimal 1 semester.
2. berumur antara 16-18 tahun. 3. warga belajar kejar paket C.
Responden yang memenuhi syarat dari kreteria diatas sebanyak 35 warga belajar. Dari data tersebut karena subyek yang diteliti jumlahnya 35 warga belajar dan
kurang dari 100 maka peneliti menggunakan rumus Korelasi Product Moment sebagai alat untuk menjawab hipotesis permasalahan.
3.4 Definisi Operasional
Definisi operasional adalah uraian yang terbatas pada setiap istilah atau frase kunci yang digunakan dalam penelitian dengan makna tunggal dan terukur. Untuk
menghindari kesalah pahaman dalam penelitian ini, penulis membuat batasan sebagai berikut :
3.4.1 kredibilitas pamong sebagai variable independen x
Kredibilitas pamong adalah seperangkat persepsi atau keahlian tentang
kelebihan-kelebihan yang dimiliki oleh seorang pendidik sehingga pesan yang disampaikan dapat diterima oleh warga belajar di SKB Situbondo Tahun Pelajaran
20112012. 3.4.2
motivasi warga belajar sebagai variabel dependen y Motivasi warga belajar adalah motivasi warga belajar adalah suatu dorongan
dari dalam diri maupun dari luar untuk mencapai suatu tujuan yang dikehendaki atau yang diinginkan oleh warga belajar di SKB Situbondo Tahun 20112012.
3.5 Rancangan Penelitian
Rancangan penelitian ini pada dasarnya merupakan keseluruhan proses pemikiran dan penetapan secara masak tentang hal-hal yang akan dijadikan pedoman
dalam melaksanakan penelitian. Rancangan penelitian menurut pedoman karya ilmiah universitas jember 2011:23 berisi uraian tentang langkah – langkah yang ditempuh,
atau sub-subkomponen yang harus ada untuk meraih hasil yang hendak dicapai.
Sebelum penelitian disusun, terlebih dahulu harus diketehui sifat dari penelitian. Seperti yang dikatakan Tuckman dalam masyhud 2011:23 bahwa sifat
peneliti terdiri dari penelitian eksperimental, penelitian korelasi, penelitian deskriptif dan penelitian tindak kelas. Sedangkan penelitian yang dilakukan termasuk penelitian
korelasi dimana variabel yang pertama adalah pengaruh kredibilitas pamong dan yang kedua adalah motivasi warga belajar.
Variabel independen adalah pengaruh kredibilitas pamong sedangkan variabel dependennya adalah motivasi warga belajar, dimana hubungan yang terjadi secara
teoritis antara variabel independen dengan variabel dependen bersifat positif yaitu semakin bagus kredibilitas seorang pamong maka akan semakin baik pula motivasi
warga belajar.
3.6 Data dan Sumber Data
