3. Saya  dapat  memahami.kegunaan  zat  kimia  dalam  kemasan  pada
obat 4.
Saya  dapat  menunjukkan  zat  hasil  industri  kimia  yang  digunakan sehari-hari di rumah .
5 Saya  dapat  memahami  cara  mendapatkanmengolah  zat  hasil
industri kimia
REKAPITULASI PENILAIAN DIRI PESERTA DIDIK Mata Pelajaran
: ........................................... TopikMateri
: .............................................. Kelas
: ..........................................................
Lembar penilaian diri peserta didik pada kegiatan pembelajaran
No Nama
Skor Pernyataan
Penilaian Diri Jumlah
Skor Nilai
1 2
3 4
5
1. 2.
Nilai  peserta didik dapat menggunakan rumus:
c. Penilaian Antar peserta Didik
TopikSubtopik      : hakikat ilmu kimia
Tanggal Penilaian : .....................................
Nama Teman yang dinilai : ....................
Nama Penilai  : ……………………..
 Amati perilaku temanmu dengan cermat selama mengikuti diskusi pembelajaran  Kimia  Berikan tanda v pada kolom yang disediakan berdasarkan hasil pengamatannu.
 Serahkan hasil pengamatanmu kepada gurumu
No Perilaku
Dilakukanmuncul
Ya Tidak
1. Mau bekerjasama dengan semua teman
2. Berani mengemukakan pendapat
3. Sering  memberi  solusi  saat  sesama  teman  berbeda
pendapat 4
Bersedia menerima pendapat sesama teman 5.
Teliti dalam bekerja kelompok 6.
Aktif pada saat berdiskusi 7.
Bertanggungjawab  dan santun pada saat berdiskusi 8.
Sering memaksakan kehendak pada sesama teman
Pengolahan Penilaian antar peserta didik 1.  Perilakusikap pada instrumen di atas Pemberian skor untuk perlaku positif = 2, Tidak = 1.
2.  Selanjutnya guru dapat membuat rekapitulasi  hasil penilaian menggunakan format berikut.
No  Nama Skor Perilaku
Jumlah Nilai
1 2
3 4
5 6
7 8
1 2
3
Nilai  peserta didik dapat menggunakan rumus:
PREDIKAT NILAI
Sangat    Baik SB
80  ≤  AB  ≤ 100
Baik B 70 ≤ B ≤ 79
Cukup C 60  ≤  C    ≤
69 Kurang K
60
Pengolahan Capaian Kompetensi Sikap Mata Pelajaran  : Kimia
KelasSemester : X 1
No  Nama Peserta
Didik Hasil Observasi Sikap
Profil Sikap
Secara Umum
hasil Observasi
Sikap Berdasarkan
LCK rapor
Sikap Spriritual
dan  Sikap Sosial
Aktif Bekerj
asama Toler
ansi Peni-
laian Diri
Penilaia n  antar
Peserta Didik
1 2
3
Mengetahui, Minggir,    Juli  2016
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa