Kesimpulan KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
96
DAFTAR PUSTAKA
Agung, Satria. 2013. “Keefektifan Penggunaan Media Text To Speech Dalam
Pembelajaran Keterampilan berbicara bahasa Jerman Di SMA Negeri 1 Pakem Sleman
”. Skripsi S1. Yogyakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, FBS UNY.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka cipta.
Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta : PT. Rajagrafindo Persada. Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Alfabeta.
Brown, H.D. 2008. Prinsip Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa. Jakarta :
Kedutaan Besar Amerika Serikat. Cuq, Jean-Pierre. 2003. Dictionnaire de didactique du français langue étrangère
et seconde. Paris: CLE International. Daryanto. 2013. Media Pembelajaran Peranannya sangat Penting Dalam
Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta : Gava Media. Delimasa, Klara.G, Ngadiyo.Y, Samidi. 2013.
“Media Boneka Dapat Meningkatkan Keterampilan Berbicara”. Jurnal Penelitian dan
Pengembangan Pendidikan.. Surakarta: PGSD FKIP Universitas Sebelas Maret.
Djiwandono, M. Soenardi. 2011. Tes Bahasa : Pegangan Bagi Pengajar Bahasa. Jakarta : Indeks.
Hamalik, O. 2011. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara. Harjanto. 2011. Perencanaan Pengajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Hoy, W.K dan Miskel, C.G. 2008. Educational Administration. New York United
State of America : The McGraw Hill Companies. Iskandarwassid dan Sunendar, D. 2013. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung :
Remaja Rosdakarya. Khayatun, Amiroh Nur. 2013.
“Efektivitas Teknik Permainan Ular Tangga Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis Siswa Kelas XI
SMA N 3 Purworejo”. Skripsi S1. Yogyakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, FBS Universitas Negeri Yogyakarta.
97 Madya, Suwarsih. 2009. Teori dan Praktik Penelitian Tindakan. Bandung:
Alfabeta Makruf, I. 2009. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Aktif
. Semarang : NEED’S Press.
Muslich, Masnur. 2009. KTSP : Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta : Bumi Aksara.
Nurgiyantoro, Burhan. 2013. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE.
Perdana, Andrean. 2012. “Penggunaan Media Boneka Tangan Hand Puppet Dalam Peningkatan Keterampilan Menyimak. Jurnal Penelitian dan
Pengembangan Pendidikan. Surakarta : Universitas Sebelas Maret. Reyes, S.A dan Kleyn, T. 2010. Teaching In 2 Languages. California : Corwin A
Sage Company. Sadiman, Arif.S, dkk. 2011. Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta : PT. Rajagrafindo Persada. Schunk, D.H. 2012. Learning Theories An Educational Perspective. New Jersey :
Pearson Education International. Setyarini, Sri. 2010. “Puppet Show : Inovasi Metode Pengajaran Bahasa Inggris
Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa SD”. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. Bandung : Bidang Study
Bahasa Inggris FPBS UPI. Siswanti, Ari dan Suwarto, W.A. 2011.
“Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Menggunakan Media Boneka Tangan pada Anak Kelompok B
TK Pembina Cawas Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 20112012 ”.
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. Surakarta : PGSD, PG- PAUD Universitas Sebelas Maret.
Sudatini, Teny Wulan. 2011. ”Peningkatan Keterampilan Bercerita Siswa Kelas VIIB SMP Negeri 1 Prambanan Sleman dengan Menggunakan Meda
Boneka Tangan”. Skripsi S1. Yogyakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, FBS UNY.
Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2009. Media Pengajaran. Bandung : Sinar Baru Algensido.