G. Penilaian
1. Penilaian Keterampilan
a. Teknik Penilaian : Tes Praktik
b. Bentuk Instrumen : Tes Uji Petik Kerja
c. Kisi-kisi
:
No. Indikator
No. Butir
1. Teknik tangan kanan dan kiri
1 2.
Intonasi 2
3. Dinamika
3 4.
Harmonisasi 4
d. Instrumen: lihat Lampiran 1
e. Pedoman Penskoran
Untuk menilai hasil latihan biola digunakan rubrik sebagai berikut.
No. Aspek yang dinilai A.
Kriteria B.
Skor 1
2 3
4
1 Teknik tangan kanan
dan kiri V
3 2
Intonasi V
4 3
Dinamika V
3 4
Harmonisasi V
4
Jumlah
14
Keterangan: A = Sangat Baik Score :13-16
C= Cukup Score:5-8
B = Baik Score:9-12
D = Kurang Score:1-4
Untuk setiap aspek yang dinilai, pilihan berkisar dari “kurang” dengan skor 1 sampai “sangat baik” dengan skor 4, maka untuk ketiga butir
jumlah skor yang diperoleh berkisar antara 4 sampai 16. Skor yang diperoleh peserta didik kemudian dikonversi menjadi skala skala 0 –
100 dengan rumus sebagai berikut:
Skor Akhir =
Skor yang diperoleh X 100
16
Skor hasil konversi tersebut kemudian dikonversi ke dalam nilai dengan rentang 1 – 4 dengan rumus sebagai berikut:
Skor Akhir =
Nilai hasil konversi X 4
100
Lampiran 2
HASIL WAWANCARA
P : Peneliti N : Narasumber
Kepala sekolah
P : Sudah berapa lama ekstrakurikuler biola di SMA 2 Wonosobo berjalan? N : Untuk kegiatan ekstrakurikuler di SMA 2 berjalan kurang lebih selama 2
tahun.
P : Bagaimana pengaruh ekstrakurikuler biola terhadap minat anak didik khususnya dalam bidang musik?
N: Ini tentunya berkaitan dengan guru mata pelajaran pengampu yang terkait, yaitu dengan pak churry sendiri. Saya kira, dengan adanya ekstrakurikuler biola
ini, menambah keseriusan anak-anak dalam belajar musik menjadi lebih tinggi, dan mereka lebih tertantang dan tertarik untuk mempelajari alat musik biola,
seperti itu
P : Prestasi apakah yang dicapai oleh ekstrakurikuler biola di SMA 2 Wonosobo? N : untuk prestasi itu sendiri, untuk perlombaan biola di wonosobo belum ada,
tetapi prestasi yang dicapai itu dalam penampilan, anak-anak itu selalu mengisi dalam..bukan selalu, tetapi kadang diminta mengisi dalam event-event besar
seperti acara HUT wonosobo, acara HUT SMA, mereka selalu dminta mengisi pos tertentu dalam acara tersebut.
P : Apakah tujuan diadakannya ekstrakurikuler biola di SMA 2 Wonosobo? N : Tujuannya, tentunya meningkatkan kemampuan anak dan melatih bakat anak-
anak itu sendiri, keinginan mereka belajar biola dan bisa mengapresiasi kemudian bisa menampilkan apa yang sudah mereka latih selama ini.
Kategori