Ermawan Susanto
90
D. Petunjuk Penilaian Tes Unjuk Kerja
Instrumen renang prasekolah disusun berdasarkan komponen dasar berenang. Menurut Langendorfer Bruya 1995: 38, komponen
dasar berenang antara lain: 1 Pengenalan air water orientation, 2 Masuk kolam renang water entry, 3 Kontrol nafas breath control,
4 Mengapung buoyancy, 5 Dorongan lengan arm propulsion, 6 Gerakan tungkai leg action, 7 Renang lengkap combined movement.
Adapun untuk menguji validitas konstruk menggunakan pendapat ahli expert judgement. Reliabilitas instrumen keterampilan renang
prasekolah diestimasi dengan cara melakukan uji coba instrumen beberapa kali kepada responden, apabila koefisien korelasi positif dan
signifikan maka instrumen dinyatakan reliabel. Berikut ini dijelaskan tentang petunjuk penilaian tes unjuk kerja akuatik:
Pengenalan Air Leveltingkat
Deskripsi 1. Tidak mau masuk ke dalam
kolam atau takut air Menunjukkan ekpresi yang
membingungkan akibat ketakutan seperti menangis atau penolakan
masuk dalam kolam
2. Secara sukarela masuk ke
dalam kolam tetapi tingkat ketakutan terhadap air
lebih sedikit Menunjukkan ekpresi seperti sikap
enggan tetapi mau untuk masuk ke kolam
3. Mau masuk ke dalam
kolam tanpa ketakutan Menunjukkan ekpresi
ketidaktakutankeberanian masuk kedalam kolam
PEMBELAJARAN AKUATIK PRASEKOLAH Mengenalkan Olahraga Air Sejak Dini
91
Masuk ke Kolam Renang Level tingkat
Deskripsi Urutan Gerak
1. Tidak mau masuk
kedalam kolam Anak menolak masuk ke
kolam atau mau masuk ke kolam dengan
pendamping
2. Diberi contoh
dengan memasukkan kaki
terlebih dahulu Anak mau masuk ke
kolam dengan dukungan orang lain guruorang
tua untuk loncat ke air dengan kaki masuk ke
terlebih dahulu.
3. Memasukkan kaki
terlebih dahulu tanpa contoh
Anak mau masuk ke kolam tanpa dukungan
dari orang lain guruorang tua untuk
loncat ke air dengan kaki masuk ke dalam air
terlebih dahulu.
4. Diberi contoh
memasukkan muka terlebih
dahulu Anak masuk ke kolam
dengan gerakan start sederhana yaitu dengan
telapak tangan, lengan, kepala, atau dada yang
masuk ke dalam air terlebih dahulu.
5. Memasukkan
muka terlebih dahulu tanpa
contoh Anak masuk ke kolam
dengan gerakan start sederhana yaitu dengan
telapak tangan, lengan, kepala, atau dada yang
masuk ke dalam air terlebih dahulu.
Ermawan Susanto
92
Gerakan Mengambil Nafas Leveltingkat
Deskripsi Urutan Gerak
1. Bernafas dengan
bantuan pegangan Anak belum berani
melakukan gerakan bernafas
2. Bernafas dengan
gerakan menyemburkan
air dari mulut Anak secara sukarela
memasukkan air ke dalam mulut kemudian
menyemburkan air keluuar mulut
3. Bernafas dengan
memasukkan sebagian muka
sampai hidung masuk ke dalam
air Anak memasukkan
sebagian muka kemudian meniup
udara di dalam air melalui hidung, baik
dengan berpegangan pada bibir kolam atau
tidak selama 1-4 detik
4. Melakukan
