PEMBELAJARAN AKUATIK PRASEKOLAH Mengenalkan Olahraga Air Sejak Dini
87
1. Teknik Penilaian Tes Unjuk Kerja Psikomotorik Pengenalan Air
Level Aspek yang Dinilai
1. Tidak mau masuk ke dalam kolam atau takut air
2. Mau masuk ke dalam kolam namun takut air
3. Mau masuk ke dalam kolam tanpa ketakutan
Masuk ke dalam Kolam Level
Aspek yang Dinilai
1. Tidak mau masuk ke dalam kolam atau takut air
2. Diberi contoh memasukkan kaki lebih dahulu
3. Memasukkan kaki terlebih dahulu tanpa contoh
4. Diberi contoh memasukkan muka terlebih dulu
5. Memasukkan muka terlebih dulu tanpa contoh
Gerakan Kontrol Pernafasan Level
Aspek yang Dinilai
1. Bernafas dengan bantuan pegangan
2. Bernafas dengan menyemburkan air dari mulut
3. Bernafas dengan memasukkan sebagian muka
4. Bernafas dengan memasukkan sebagian muka
sampai hidung ke dalam air dengan renang 5.
Bernafas dengan keseluruhan muka masuk ke dalam air dengan gerakan renang sederhana
Mengapung Level
Aspek yang Dinilai
1. Tidak bisa mengapung
2. Mengapung dengan bantuan pendamping
3. Mengapung dengan komandoinstruksi
4. Mengapung tanpa komandoinstruksi
5. -
Ermawan Susanto
88
Posisi Tubuh Level
Aspek yang Dinilai
1. Vertical
2. Miring
3. Sedikit miring
4. Horizontal
5. -
Gerakan Lengan Level
Aspek yang Dinilai
1. Tidak ada gerakan lengan
2. Dorongan pendek ke arah bawah
3. Terdapat gerakan tarikan dan dorongan
4. Dorongan maju
5. -
Recovery Gerakan Lengan Level
Aspek yang Dinilai
1. Tidak ada gerakan lengan
2. Tidak ada recovery di atas air
3. Gerakan recovery belum penuh
4. Gerakan lengan lurus
5. Gerakan membawa siku melewati kepala
Gerakan Tungkai Level
Aspek yang Dinilai
1. Tidak ada gerakan tungkai
2. Gerakan tungkai seperti mengayuh sepeda
3. Gerakan tungkai seperti gerakan merangkak
4. Gerakan lutut sampai tungkai tidak teratur
5. Gerakan lutut sampai tungkai bawah teratur
PEMBELAJARAN AKUATIK PRASEKOLAH Mengenalkan Olahraga Air Sejak Dini
89
Gerakan KombinasiRenang Lengkap Level
Aspek yang Dinilai
1. Gerakan renang dengan stroke tungkai kasar
2. Gerakan renang dengan stroke lengan kasar
3. Gerakan renang dengan nafas terputus
4. Gerakan renang lengkap
5. Gerakan renang lengkap waktu tempuh pendek
Penilaian terhadap kualitas unjuk kerja psikomotorik siswa,
dengan cara memberikan tanda pada kolom yang sudah disediakan yang menunjukkan level keterampilan yang
diperoleh pada setiap siswa.
2. Teknik Penilaian Pengamatan Sikap Afektif No.