BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Metode penelitian adalah salah satu unsur penting dalam penelitian ilmiah, karena ketepatan metode yang digunakan untuk memecahkan masalah yang ada
akan menentukan hasil itu dapat dipertanggungjawabkan atau tidak. Metode yang benar dapat menentukan tingkat baik atau tidaknya suatu penelitian Hadi,1995.
Pembahasan pada bab ini meliputi identifikasi variabel penelitian, definisi operasional variabel penelitian, populasi dan subyek penelitian, metode
pengumpulan data, validitas dan reabilitas alat ukur, serta analisis data.
A. Identifikasi variabel Penelitian
Identifikasi variabel yang terdapat dalam suatu penelitian perlu ditentukan terlebih dahulu sebelum metode pengumpulan data dan analisis
data. Penelitian ini melibatkan dua jenis variabel yang diidentifikasi sebagai berikut :
Variabel bebas : persepsi terhadap pola asuh demokratis
Variabel tergantung : penyesuaian diri remaja
B. Definisi Operasional
Suatu penelitian memerlukan batasan-batasan operasional untuk menghindari kesalahpahaman mengenai data yang akan dikumpulkan dan
menghindari kesesatan dalam menentukan alat pengumpulan data. Batasan operasional yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah :
34 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
A. Penyesuaian Diri Remaja Penyesuaian diri remaja merupakan kemampuan aktivitas mental
remaja yang dilakukan secara terus menerus yang bertujuan untuk mengubah perilaku dalam menghadapi tuntutan baik dari dalam diri
remaja maupun lingkungannya. Kriteria penyesuaian diri yang baik yaitu adanya kepuasaan fisik, memiliki efisiensi kerja, gejala fisik,
penerimaan sosial. Untuk mengukur penyesuaian diri remaja digunakan skala penyesuaian diri diadaptasi dari penelitian
sebelumnya Anggraeni,2005. B. Persepsi terhadap pola Asuh Demokratis Orang Tua
Persepsi terhadap pola asuh demokratis dilihat dari bagaimana remaja menilai kecenderungan sikap dan perlakuan orang tua dalam
hubungan dengan individu yang ditandai dengan pemberian kesempatan kepada anak untuk berpendapat, komunikasi dua arah
antara orang tua dan anak, tidak adanya hukuman fisik, serta adanya penerapan disiplin yang tegas namun penuh kehangatan dan perhatian.
Untuk mengukur persepsi terhadap pola asuh demokratis digunakan skala persepsi terhadap pola asuh demokratis yang diadaptasi dari
penelitian sebelumnya Cicilia,2004.
C. Subyek Penelitian
Pemilihan subyek penelitian dilakukan dengan teknik sampel purposif, yaitu subyek dipilih karakteristiknya sudah ditentukan dan