Respon Kognitif Jama’ah Terhadap Metode Dakwah Di Yayasan Haji

C. Respon Afektif Jama’ah Terhadap Metode Dakwah Di Yayasan Haji

Karim Oei Respon afektif terjadi jika timbul perubahan perasaan terhadap sesuatu yang di sukai atau di benci, dalam penilisan ini yang dicari adalah bagaimana respon afektif jama’ah terhadap metode dakwah yang dilakukan oleh fasilitator di Yayasan Haji Karim Oei. Berikut adalah hasil yang didapat setelah dilakukan penyebaran angket kepada jama’ah yang mengikuti kegiatan tafakkur. Tabel 8. Hasil Respon Afektif No Pernyataan SS S TS STS Skors Ranking 1 Saya antusias mengikuti kegiatan tafakkuran 76 51 8 135 3 2 Saya senang dengan keseriusan fasilitator saat menyampaikan materi 48 60 16 124 9 3 Suara fasilitator yang samar- samar mengganggu keseriusan saya dalam mendengarkan materi tafakkur 1 10 54 64 129 7 4 Saya senang dengan kesopanan berbicara fasilitator 72 60 4 136 2 5 Saya senang dengan fasilitator yang selalu berkomunikasi dengan jama’ah 60 57 12 129 7 6 Saya sangat memperhatikan materi yang disampaikan fasilitator 76 51 4 2 133 5 7 Saya menyukai metode Bil Lisan fasilitator 72 57 4 1 134 4 Dari tabel 8 di atas dapat diketahui bahwa respon afektif tentang keinginan jama’ah agar materi yang disampaikan fasilitator selalu menggunakan dalil-dalil sangat tinggi, ini membuktikan bahwah jama’ah merasakan akan perlunya dalil pada setiap ceramah dan materi yang dibawakan fasilitator, selain itu jama’ah merasakan kesopanan fasilitator dalam menyampaikan materi ini yang membuat jama’ah merasa senang dengan kegiatan tafakkur dikarenakan cara bicara fasilitator yang sopan, oleh karena kesopanan fasilitator mengundang keantusiasan jama’ah untuk Lanjutan Tabel 8 No Pertanyaan SS S TS STS Skor Ranking 8 Saya menyukai penyampaian materi oleh fasilitator yang menyerupai motivator 72 57 6 135 3 9 Saya senang berdiskusi dengan fasilitator 60 60 10 130 6 10 Saya merasa materi yang disampaikan kurang lengkap jika tidak menggunakan ayat- ayat Al- Qur’an dan Hadist 54 88 142 1 11 Saya senang menggunakan kalbu untuk memahami materi yang disampaikan fasilitator 56 66 8 130 6 12 Saya senang dengan slide yang digunakan fasilitator 68 57 8 133 5 13 Dalam memahami materi saya merasa kurang tepat jika TIDAK menggunakan akal 2 8 60 56 126 8 JUMLAH 1716 Skor Rata-Rata 132,00 mengikuti kegiatan tafakkur dan jama’ah juga menyukai cara penyampaian materi oleh fasilitator yang menyerupai motivator. Respon afektif akan terbentuk ketika terjadi perubahan apa yang disenangi maupun yang dibenci, dari hasil angket respon afektif yang dilakukan penulis kepada jama’ah Yayasan Haji Karim Oei yang mengikuti kegiatan tafakkur oleh Pak Budhi, hasil yang didapat adalah bahwa keinginan jama’ah akan penyampaian materi harus lelalu menggunakan dalil-dalil baik dari Al- Qur’an maupun Hadits, kemudian ketertarikan jama’ah akan sikap fasilitator dalam gaya bicara yang sopan dalam menyampaikan materi, dan dari ketertarikan jama’ah akan sikap fasilitator yang sopan membuat jama’ah merasa antusias untuk mengikuti kegiatan tafakkur itu juga tak lepas dari cara fasilitator dalam menyampaikan materi yang menyerupai motivator. Perubahan yang terjadi didalam diri responden setelah menerima stimuli dari metode dakwah fasilitator didapati skor rata-rata 132,00. D. Respon Konatif Jama’ah Terhadap Metode Dakwah Di Yayasan Haji Karim Oei Respon kognitif yakni respon yang terjadi jika ada perubahan pada tingkah laku atau perbuatan tindakan dan kebiasaan yang terkait dengan perilaku. Respon afektif ini akan timbul jika seseorang telah diberi stimulus mengenai sesuatu setelah diberi stimulus akan timbul perasaan akan stimulus tersebut, setelah itu maka akan muncul tindakan akan stimulus tersebut yang bisa disebut juga dengan respon afektif. Untuk melihat respon afektif jama’ah akan metode dakwah yang dilakukan fasilitator penulis telah menyebar angket dan telah didapat dengan hasil berikut. Tabel 9. Hasil Respon Konatif No Pernyataan SS S TS STS Skors Ranking 1 Saya ingin menjadi fasilitator seperti Pak Budhi 80 51 6 137 1 2 Saya fokus dan selalu serius saat mengikuti kegiatan tafakkur 64 63 6 133 4 3 Harusnya fasilitator lebih memperjelas suaranya 1 10 60 56 127 9 4 Saya kerap mengikuti cara bicara fasilitator dalam menjelaskan apa yang saya pahami 72 57 4 1 134 3 5 Saya suka berkomunikasi dengan fasilitator diluar kegiatan tafakkur 72 45 10 1 129 7 6 Saya suka mencatat materi yang sudah sampaikan fasilitator 64 63 4 1 132 5 7 Dengan metode Bil-Lisan yang digunakan fasilitator, saya memahami apa yang disampaikan oleh fasilitator 56 66 8 130 6 8 Saya termotivasi untuk mengaplikasikan materi yang disampaikan fasilitator 72 57 6 135 2 9 Saya menjadi lebih sering berdiskusi dengan fasilitator 56 66 8 130 6 10 Saya selalu mencari dalil yang berkaitan dengan materi 8 57 68 133 4