Batasan dan Rumusan Masalah Tujuan dan Manfaat Penelitian

UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, pada skripsi ini yang memfokuskan pada respon siswa SMP terhadap film yang membawa pesan positif yang dapat memotifasi dan menginspirasi siswa SMP yang disajikan dalam film Laskar Pelangi. Sedangkan penelitian yang penulis lakukan yaitu fokus pada respon jama’ah terhadap metode dakwah di Yayasan Haji Karim Oei Jakarta, metode dakwah disini yakni metode dakwah yang dilakukan fasilitator Pak Budhi pada kegiatan Tafakkuran yang diadakan setiap sabtu siang mulai dari pukul 13:00 sampai 15:00, dan respon yang saya teliti yaitu respon kognitif, afektif, dan konatif.

E. Sistematika Penulisan

BAB I PENDAHULUAN

Latar Belakang, Batasan dan Rumusan Masalah, Tujuan dan Manfaat Penelitian, Tinjauan Pustaka serta Sistematika Penulisan.

Bab II KERANGKA TEORI

Respon, S-O-R Teori, Pengertian Respon, Macam – macam Respon, Faktor terbentuknya respon, Definisi dakwah, Unsur-unsur dakwah, Bentuk-bentuk dakwah, dakwah dan Komunikasi, Kegiatan-kegiatan Dakwah

BAB III Metode Penelitian

Pendekatan Penelitian, Waktu dan Tempat Penelitian, Subjek dan Objek Penelitian, Populasi dan Sampel, Teknik Pengambilan Sampel, Variabel Penelitian dan Definisi Operasional, Teknik Pengumpulan Data, Teknik Analisis Data.

Bab IV Wilayah Penelitian

Profil Yayasan Haji Karim Oei Masjid Lautze, Tujuan dan Visi Misi Yayasan, Struktur Yayasan, Profil Singkat Pak Budhi Fasilitator Tafakkur.

Bab V Analisis Data dan Pembahasan

Profil Responden, Respon Kognitif, Respon Afektif, Respon Konatif, Perbandingan Jumlah Skor Responden, Chi-Square dari Segi Umur, Chi- Square dari Segi Pendidikan.

Bab VI Penutup

Kesimpulan, Saran-Saran. 12

BAB II KERANGKA TEORI

A. Respon

Menurut Astrid S. Susanto mengatakan bahwa respon adalah reaksi penolakan atau pengiyaan ataupun sikap acuh tak acuh yang terjadi dalam diri seseorang setelah menerima pesan. 8 Dalam sebuah kamus bahasa Indonesia kontemporer disebutkan bahwa respon adalah tanggapan atau reaksi. 9 Respon adalah suatu kegiatan dari organisme itu bukanlah semata- mata suatu gerakan yang positif, setiap jenis kegiatan yang ditimbulkan oleh suatu perangsang dapat disebut juga respon. Secara umum respon atau tanggapan dapat diartikan sebagai hasil atau kesan yang didapat dari pengamatan tentang subjek, peristiwa, atau hubungan-hubungan yang diperoleh dengan menyimpulkan informasi dan menafsirkan pesan-pesan. 10 1. Macam-macam Respon a. Respon kognitif, yaitu berkaitan erat dengan pengetahuan, kecerdasan, dan informasi seseorang mengenai sesuatu. Respon ini timbul apabila adanya perubahan terhadap apa yang dipahami atau dipersepsikan oleh khalayak. 8 Astrid S. Susanto, komunikasi Sosial di Indonesia, Jakarta: Bina Cipta 1980 9 Peter salim dan Yenny Salim, Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer, Jakarta: English Modern Perss, 19991,hal.1268 10 Jalaludin Rakhmat, Psikologi Komunikasi, Bandung: Remaja Rosda Karya, 1999,h.51