Pertanyaan Penelitian KAJIAN PUSTAKA
38 2.
Observasi Observasi atau pengamatan dalam penelitian ini dilakukan dengan melihat
secara langsung keadaan sekolah di SD-SMP Negeri Satu Atap Canggal. Burhan Bungin 2011: 118 mengungkapkan bahwa metode observasi atau
pengamatan adalah metode pengumpulan data yang digunakan untuk mengumpulan data penelitian yang dilakukan melalui kegiatan pengamatan
dan penginderaan. Suatu kegiatan pengamatan baru dikategorikan sebagai kegiatan pengumpulan data penelitian apabila memiliki kriteria: pengamatan
digunakan dalam penelitian dan telah direncanakan secara serius, pengamatan harus berkaitan dengan tujuan penelitian yang telah ditetapkan dan
pengamatan dicatat secara sistematik dan dihubungkan dengan proposisi umum dan bukan dipaparkan sebagai suatu yang hanya menarik perhatian.
Peneliti mencoba menggali data dengan melakukan pengamatan terkait dengan implementasi kebijakan sekolah Satu Atap di SD-SMP Negeri
Satu Atap Canggal. Adapun aspek-aspek yang diobservasi peneliti adalah lingkungan fisik sekolah, yang meliputi unit kantorruang kerja, ruang kelas,
laboratorium, dan sarana belajar lainya serta suasanaiklim sehari-hari baik secara akademik berupa proses pembelajaran maupun non akademik berupa
interaksi antara peserta didik dengan peserta didik lainnya atau interaksi peserta didik dengan guru, karyawan dan lain sebagainya di luar kegiatan
pembelajaran.
39 3.
Dokumentasi Salah satu metode yang digunakan untuk memperkuat data tentang
sekolah satu atap yaitu dengan menggunakan metode dokumentasi. Burhan Bungin 2011: 124 menyatakan bahwa metode dokumentasi atau
dokumenter adalah metode yang digunakan untuk menulusuri data historis. Dalam penelitian yang dilakukan di SD-SMP Negeri Satu Atap Canggal ini
data dokumentasi berfungsi untuk memperkuat data tentang sekolah tersebut. Dokumen dalam peneltian ini berupa surat-surat, data-data
informasi, gambar foto-foto kegiatan, dan berkas-berkas laporan seperti data administrasi siswa, guru, dan profil sekolah di sekolah satu atap.