Panduan Observasi Instrumen Penelitian

54

1. Panduan Observasi

Peneliti menggunakan panduan observasi sebagai instrumen pendukung. Panduan observasi merupakan sebuah pedoman yang sudah terperinci sedemikian rupa sesuai dengan tindakan yang sudah dirancang dalam bentuk lembar observasi, sehingga pengamat mengamati aktivitas yang dilakukan siswa dengan memberi tanda yang telah disepakati. Lembar observasi ini dibuat oleh peneliti untuk mempermudah dalam mengamati aktivitas siswa dalam proses pembelajaran pengembangan diri berpakaian dengan menggunakan metode latihan. Pedoman observasi berguna agar pengamatan terhadap subjek lebih tertata dan terprogram sehingga fokus pada aspek-aspek perilaku yang terlihat dan berkaitan dengan variabel penelitian. Instrumen pedoman observasi berfungsi sebagai instrumen pelengkap dan instrumen penguat dalam membuat kesimpulan. Berikut ini kisi-kisi instrumen observasi yang akan digunakan adalah sebagai berikut: 55 Tabel 2. Kisi-kisi instrumen observasi siswa pada pembelajaran pengembangan diri berpakaian. No Sub Variabel Indikator Pengamatan No Butir Jumlah Butir 1. 2. 3. 4. Ketertarikan subjek terhadap penggunaan metode latihan drill pada pembelajaran pengembangan diri berpakaian. Kemampuan subjek dalam melakukan langkah-langkah berpakaian yang ada dalam metode latihan drill Keaktifan subjek dalam proses pembelajaran pengembangan diri berpakaia Perhatian subjek saat penjelasan langkah-langkah berpakaian yang ada dalam metode latihan drill. 1 Anak tertarik untuk mengikuti pembelajaran menggunakan metode latihan drill dalam pembelajaran pengembangan diri berpakaian. 2 Anak mengajukan pertanyaan terkait pembelajaran pengembangan diri berpakaian dengan menggunakan metode latihan drill. 3 Anak tidak tertarik mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode latihan drill. 1 Anak mengalami kesulitan dalam mempraktekan langkah-langkah berpakaian sesuai tahapan-tahapan yang ada dalam metode latihan drill 2 Anak membutuhkan bantuan dalam mempraktekan langkah- langkah berpakaian. 3 Anak mandiri dalam mempraktekan langkah-langkah berpakaian sesuai urutan yang ada dalam metode latihan drill. 1 Hanya diam saat guru menerangkan dan mencontohkan langkah-langkah berpakaian sesuai urutan yang ada dalam metode latihan drill 2 Merespon ketika guru bertanya terkait materi pembelajaran yang telah dijelaskan. 1 Anak memperhatikan dengan seksama saat guru menerangkan dan memberikan contoh langkah- langkah berpakaian. 2 Anak asik sendiri saat guru memberikan contoh dan menerangkan dan memberikan contoh langkah-langkah berpakaian. 3 Perlu adanya ajakan supaya anak memperhatikan penjelasan dan contoh dari guru. 1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 3 3 3 2 3 56

2. Panduan Tes Kemampuan Berpakaian