peningkatan hasil belajar siswa khususnya pada kompetensi dasar menggambar konstruksi sambungan kuda-kuda.
Penggunaan media pembelajaran visual menggunakan SketchUp
merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan agar terjadi komunikasi yang efektif. Media ini mampu menghasilkan gambar yang cukup baik untuk
presentasi. Sangat mendukung untuk kompetensi dasar menggambar Kontruksi Sambungan Kuda-Kuda. Penggunaan yang mudah, membuat proses pembelajaran
menjadi efektif. Dengan adanya kelebihan pada media pembelajaran visual menggunakan
SketchUp tentunya memiliki peran yang baik terhadap pemahaman materi yang diberikan guru kepada siswa. Pemahaman materi yang baik dapat berpengaruh
pada hasil belajar siswa.
2.8. Hipotesis Penelitian
Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah efektifitas media pembelajaran visual tiga dimensi SketchUp lebih baik daripada penggunaan
media pembelajaran konvensional ceramah terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMK N 1 Rembang Tahun Ajaran
2013204.
31
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Tempat Penelitian
Tempat penelitian dilakukan di SMK Negeri 1 Rembang, yang terletak di jalan Gajah Mada no. 1 Rembang.
3.2 Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan secara bertahap yang secara garis besar dibagi menjadi empat tahap sebagai berikut:
a. Tahap Persiapan: meliputi pengajuan judul, pembuatan proposal, permohonan ijin dan konsultasi instrumen penelitian. Alokasi waktu dari
Bulan Oktober 2013 sampai Bulan Desember 2013. b. Tahap Pengembangan: meliputi semua kegiatan yang mencakup
pengembangan media pembelajaran. Alokasi waktu dari Bulan Januari 2014 sampai Bulan Februari 2014.
c. Tahap Penelitian: meliputi semua kegiatan yang berlangsung di lapangan, yaitu uji coba instrumen dan pelaksanaan pengambilan data. Alokasi waktu
mulai awal Bulan Maret 2014 sampai pertengahan Bulan April 2014. d. Tahap Penyelesaian: meliputi analisis data dan penyusunan laporan serta
perbanyakannya. Alokasi waktu mulai Bulan April 2014 sampai Mei 2014.
