Pembuatan Perangkat Pembelajaran Persiapan
16
rumusan program dan rancangan kegiatan PPL dilaksanakan selama 2 bulan di SMA Negeri 2 Bantul, pada umumya seluruh program kegiatan dapat
terlaksana dengan baik dan lancar. Pelaksanaan praktek mengajar pada dasarnya merupakan sebuah wahana pelatihan mengajar sekaligus sarana
membentuk kepribadian guru atau pendidik. Dalam kegiatan pembelajaran ini, diharapkan mahasiswa dapat menggunakan keterampilan dan kemampuan yang
telah diterimanya dari kampus dan dapat menyesuaikannya dengan kondisi tempat pelaksanaan PPL.
Selama pelaksanaan PPL ini mahasiswa mendapat bimbingan dari guru pembimbing dan dosen pembimbing lapangan yang sangat berperan dalam
kelancaran penyampaian materi. Dalam pembelajaran selama PPL, mahasiswa PPL selalu mendapat masukan dari guru pembimbing yang sangat berguna
dalam mengajar. Selain itu mahasiswa juga mendapatkan berbagai cara yang berkaitan dengan pembelajaran seperti penguasaan kelas, penguasaan materi,
penguasaan terhadap berbagai karakteristik siswa, penyususnan RPP, penyusunan PROTA, penyusunan PROSEM dan penyusunan kis-kisi soal
maupun soal itu sendiri beserta kunci jawabannya dengan baik. Guru pembimbing juga selalu memberikan pengarahan menganai segala sesuatu
yang berhubungan dengan pembelajaran di kelas. Evaluasi yang diberikan guru pembimbing setiap berakhirnya pembelajaran di ruang guru merupakan upaya
agar mahasiswa dapat meningkatkan kualitasnya dalam pembelajaran selanjutnya, hal ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa di kemudian hari. Dosen
pembimbing lapangan juga telah berjasa dalam memberikan bimbingannya kepada mahasiswa PPL karena mahasiswa PPL masih memerlukan
bimbingannya dalam pelaksanaan PPL ini karena masih banyaknya kekurangan yang dimiliki oleh mahasiswa sendiri. Oleh karena itu umpan balik dari guru
pembimbing dan dosen pembimbing PPL sangat diperlukan oleh mahasiswa PPL.