Kenapa mister menggunakan authentic material di listening? Untuk manfaatnya buat murid apa mister? Seberapa penting authentic material diajarkan? Mana yang lebih sering digunakan mister? Kriteria untuk memilih materi itu apa mister? Faktor apa yang mempen

APPENDIX 2 Data : Interview Data Respondent : Muh. Farhani Teacher Fr No. respondent : 1 Interview : 2 nd Interview 1. Menurut mister, apa definisi dari authentic material? Yang jelas authentic material itu materi-materi yang diambil dari berbagai sumber yang awalnya tidak untuk mengajar. Ngambilnya bisa dari internet. Pokoknya sifatnya otentik, asli dari native speaker dan authentic material itu kan butuh extra menantang untuk mencarinya dan sifatnya lebih fresh tidak mudah ditebak ama murid. 2. Kenapa mister menggunakan authentic material di listening? Dulu awalnya, awal-awal listening dipakai di SMA itu belum ada mbak. Belum ada buku yang pakai listening. Ya pertama kali diterapkan ujian nasional di tahun 2003 itu kita kan hunting material kan untuk listening. Kita ngumpulin buku-buku itu. Saya dulu cari kayak misalnya active listening, task listening, ya kan termasuk itu penggunaan encharta dan ensiklopedia. 3. Untuk manfaatnya buat murid apa mister? Untuk muridnya yang jelas manfaatnya ya itu tadi. Dia lebih fresh setiap guru yang masuk itu murid kan pasti bertanya-tanya ada kejutan apa ya. Nah kalau buku-buku kan mereka bisa belajar di rumah. Kalau authentic materialnya kan mereka tidak punya. 4. Seberapa penting authentic material diajarkan? Yang jelas penting untuk menambah wawasan murid. Kalau saya cenderung tantangan itu tadi. 5. Mana yang lebih sering digunakan mister? Semuanya. Ada empat aspek yang mecakup pembelajaran bahasa itu. Aaya pakai semuanya. Enggak hanya video tok, lagu tok. Tergantung nemunya apa. 6. Kriteria untuk memilih materi itu apa mister? Sesuai dengan KI dan KD. Itu kan sudah ditntut oleh kurikulum. Interview Data with Teacher Fr Session 2 commit to user 7. Faktor apa yang mempengaruhi mister menggunakan authentic material? Personal experience. Sejak dulu kalau kita mengajar awal-awal kita ngajar sampai sekarang itu intinya kalau kita mengajar miss, Intinya kalau kita masuk kelas itu bagaimana cara memotivasi anak. Seng paling abot itu kan guru kan itu ya mbak. Memotivasi siswa. Challenging. Authentic material is challenging. For me, teacher is a motivator. Jadi buat saya guru adalah motivator. Kalau kita dateng selalu membawa barang baru buat mereka itu luar biasa. Itu aja. 8. Untuk mendapatkan authentic material, susah atau mudah?