APPENDIX 1 Data
: Interview Data Respondent
: Muh. Farhani Teacher Fr No. respondent
: 1 Interview
: 1
st
Interview 1.
Mengapa milih lagu Aubrey?
Pertama kita milih lagu lama karena lagu lama old song itu kan penuh dengan muatan atapun kalo kita ngomongin bahasa penuh dengan muatan yang banyak
yang bisa diangkat terutama vocab-vocab baru yang mungkin mereka belum pernah denger. Tapi kadang juga kita juga menggunakan lagu-lagu baru,
misalnya kayak...kebetulan aja kemarin kita milih lagu lama. Buat mereka kan itu baru tapi buat kita kan jadi lagu lama. Kadang kita juga ngambil lagu baru,
misalnya lagu thousand years, kan itu itungannya belum lama banget, tahun 90.
2. Untuk pertimbangannya, mengapa mister memilih lagu Aubrey?
Ya tentunya kan menyesuaikan dengan ini mbak, topiknya kita kan mau membahas tentang description atau descriptive text otomatis nyari teks yang
sifatnya descriptive. Kalo pas misalnya kelas 12 ketemu dengan materi discussion, nyarinya lagu yang discussion, kayak father and son.
3. Apa menurut mister lagu itu sudah memenuhi standar di Kompetensi inti
ini?
Iya.
4. Nah kemarin mister memberikan exercises. yang pertama menjawab
pertanyaan dan yang kedua menjawab missing lyric. Di missing lyric, pasti
ada vocab yang dihilangkan. Pertimbangan apa yang bapak gunakan
untuk menghilangkan kata yang ada di missing lyric?
Yang diutamakan prioritasnya tetap vocabulary yang baru. New vocab. Kosakata baru terus ya tadi termasuk prertimbangan-pertimbangan kata yang
mungkin memunculkan diskusi-diskusi.
Interview Data with Teacher Fr Session 1
commit to user
5. Bagaimana mister menilai kemampuan listening siswa?
Secara umum mereka bagus. Taunya dari hasilnya. Dari nilai yang kemarin itu secara umum bagus artinya untuk menangkap pesan dari lagu tersebut
kemudian menangkap vocab-vocab baru mereka gak begitu kesulitan dan lagunya pun kita sesuaikan untuk level mereka. Sengaja menggunakan lagu
mellow. Itu tergantung levelnya. Pernah kita kasih lagunya One Direction. Kalau kelas 12 gak masalah, tapi kalau kelas 10 agak susah.
6. Apakah mister setuju song termasuk authentic material?
Setuju. Saya melihatnya lebih ke nilai authenticnya itu kan kayak dipengambilan materi misalnya kayak langsung dari youtube jadi bukan dari
buku paket dsb, trus kita buat questions sendiri versi kita kemudian nyari liriknya. Bener-bener authentic. Ya nilai authenticnya disitu.
commit to user
APPENDIX 2
Data : Interview Data
Respondent : Muh. Farhani Teacher Fr
No. respondent : 1
Interview : 2
nd
Interview
1.
Menurut mister, apa definisi dari authentic material?
Yang jelas authentic material itu materi-materi yang diambil dari berbagai sumber yang awalnya tidak untuk mengajar. Ngambilnya bisa dari internet.
Pokoknya sifatnya otentik, asli dari native speaker dan authentic material itu kan butuh extra menantang untuk mencarinya dan sifatnya lebih fresh tidak
mudah ditebak ama murid.
2. Kenapa mister menggunakan authentic material di listening?
