B. Batasan Masalah
Dalam penelitian ini penulis membatasi masalah yaitu perhatian orang tua, motivasi belajar dan status sosial ekonomi terhadap prestasi belajar akuntansi.
C. Rumusan Masalah
1. Apakah ada hubungan positif dan signifikan antara perhatian orang tua dan prestasi belajar Akuntansi?
2. Apakah ada hubungan positif dan signifikan antara motivasi belajar dan prestasi belajar Akuntansi?
3. Apakah ada hubungan positif dan signifikan antara status sosial ekonomi keluarga dan prestasi belajar Akuntansi?
4. Apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara perhatian orang tua, motivasi belajar dan status sosial ekonomi secara bersama-sama dengan
prestasi belajar Akuntansi?
D. Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan
antara perhatian orang tua dan prestasi belajar Akuntansi.
2. Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan
antara motivasi belajar siswa dan prestasi belajar Akuntansi.
3. Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan
antara status sosial ekonomi keluarga dan prestasi belajar Akuntansi.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
4. Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara perhatian orang tua , motivasi belajar , dan status sosial ekonomi secara
bersama-sama dengan prestasi belajar Akuntansi.
E. Manfaat Penelitian
1. Bagi Sekolah Diharapkan dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam memajukan
anak didik sehingga mencapai prestasi yang diharapkan. 2. Bagi Penulis
Penelitian digunakan untuk memajukan dan mempraktekkan ilmu yang telah diperoleh dibangku kuliah ke dalam lingkungan sekolah.
3. Bagi Universitas Penelitian ini dapat menambah bahan bacaan perpustakaan dan sebagai
tambahan informasi dalam penelitian yang lain. 4. Bagi Pihak Lain
Dapat dipergunakan sebagai tambahan pengetahuan dan bahan masukan.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
BAB II KAJIAN PUSTAKA