97
BAB IV USULAN KEGIATAN PELATIHAN PUBLIC SPEAKING BAGI
MAHASISWA IPPAK-USD DALAM RANGKA PROSES BERKATEKESE
Dalam bab ini penulis akan memberikan penjabaran mengenai usulan kegiatan pelatihan public speaking yang digunakan untuk mengembangkan
kemampuan public speaking mahasiswa IPPAK-USD dalam rangka proses berkatekese. Penulis membuat usulan kegiatan ini sebagai sebuah kegiatan tindak
lanjut atas hasil penelitian yang telah penulis dapatkan. Usulan kegiatan yang terdapat dalam bab ini nantinya akan penulis uraikan dalam bentuk latar belakang
kegiatan pelatihan, tujuan, rumusan tema kegiatan beserta penjabaran sub tema, identitas kegiatan, peserta kegiatan, strategi penyampaian kegiatan, sarana atau
peralatan kegiatan, sumber bahan, matrikulasi kegiatan, gambaran kegiatan, serta contoh satuan pendampingan kegiatan pelatihan.
A. Latar Belakang
Mahasiswa Prodi IPPAK-USD adalah mahasiswa yang dididik serta dipersiapkan untuk menjadi seorang katekis. Dalam kegiatan perkuliahan yang
mereka ikuti pasti mereka akan menemukan praktik-praktik lapangan yang berkaitan dengan kegiatan katekese guna mempersiapkan mereka untuk menjadi
katekis profesional. Katekese merupakan salah satu bentuk kegiatan komunikasi, karena melalui katekese tiap umat sebenarnya berusaha menyampaikan pesan
khusus dari Allah untuk keselamatan manusia. Allah berkomunikasi dengan umat melalui orang-orang lain Ibr 1:1 dan Yesus merupakan metodenya yang
98
sempurna dan cemerlang Ibr 1:2 Praedicamus, 2008: 25. Oleh sebab itu mahasiswa IPPAK-USD akan dituntut untuk dapat berbicara serta berkomunikasi
dengan baik saat berkatekese dengan umat karena nantinya syarat untuk menjadi seorang katekis yang profesional adalah memiliki keterampilan berkomunikasi.
Public speaking atau kemampuan berbicara di depan umum merupakan salah satu bagian dari ilmu komunikasi, di mana kemampuan public speaking ini
dibutuhkan oleh mahasiswa IPPAK-USD untuk digunakan sebagai sarana dalam berkatekese. Kemampuan public speaking sangat penting dimiliki oleh mahasiswa
IPPAK-USD karena dengan memiliki kemampuan public speaking mahasiswa IPPAK-USD akan terbantu untuk bisa berkomunikasi dengan umat yang
didampinginya, selain itu pula dengan memiliki kemampuan public speaking mahasiswa IPPAK-USD akan terbantu untuk bisa menciptakan suasana katekese
yang menarik dan tidak monoton, sehingga umat yang didampingi bisa merasa terbantu dikembangkan imannya. Kemampuan public speaking didapatkan atau
diperoleh bukan karena seseorang memang memiliki bakat atau talenta di bidang tersebut melainkan juga karena mau mempelajari serta berlatih untuk bisa
berbicara di depan umum secara terus menerus. Melatih kemampuan public speaking bisa dengan mengikuti pelajaran khusus public speaking atau dengan
mengikuti pelatihan-pelatihan yang bertujuan untuk melatih atau mengembangkan kemampuan public speaking.
Pelatihan teater rakyat menjadi salah satu sarana penunjang pengembangan kemampuan public speaking. Berdasarkan hasil penelitan yang telah penulis
dapatkan pada bab sebelumnya, responden yang merupakan mahasiswa IPPAK-
99
USD dan telah mengikuti pelatihan teater rakyat juga menyatakan bahwa dengan mengikuti pelatihan teater rakyat mereka terbantu dalam mengembangkan
kemampuan public speaking-nya, terutama dalam hal mental untuk berbicara dan tampil di depan umum. Teater rakyat bukan hanya sebuah seni pertunjukan saja,
melainkan sebuah seni pertunjukan yang di dalamnya berisi suatu pesan atau aspirasi masyarakat yang perlu disampaikan kepada banyak orang melalui sebuah
pentas teater. Oleh sebab itu teater rakyat dengan public speaking memiliki suatu hubungan kedekatan, yaitu bertitik tolak pada kemampuan menyampaikan isi atau
pesan yang perlu dibawakan dan diberikan kepada publik. Selain itu juga unsur- unsur pelatihan teter rakyat dengan pelatihan public speaking hampir sama, di
mana tujuan dari pelatihan keduanya tersebut adalah agar seseorang mampu menyampaikan pesan atau aspirasi dengan menarik, sehingga pesan atau aspirasi
bisa tersampaikan dengan baik kepada pendengar. Berdasarkan hasil penelitian yang telah penulis dapatkan kenyataannya
kebanyakan mahasiswa IPPAK-USD belum mampu untuk mengembangkan kemampuan public speaking-nya dalam proses berkatekese walaupun
pengetahuan mengenai public speaking sudah mereka dapatkan saat mengikuti pelatihan teater rakyat. Padahal kemampuan public speaking itu perlu dimiliki
oleh mahasiswa IPPAK-USD terutama dalam proses berkatekese. Oleh sebab itu penulis mengusulkan kegiatan pelatihan public speaking
bagi mahasiswa IPPAK-USD demi menanggapi kekurangan mahasiswa IPPAK- USD dalam public speaking. Harapannya melalui pelatihan ini mahasiswa
100
IPPAK-USD nantinya mampu berkatekese dan menjadi seorang katekis yang handal bagi umat, sehingga iman umat makin berkembang.
B. Tujuan Kegiatan
