Bab 4
- Metode Penelitian Sosial Sederhana
139
a Untuk hipotesis deskriptif: tendensi sentral mean dan median dan t-test satu variabel.
b Untuk hipotesis komparatif: t-test dua sampel; dan anava untuk lebih dari dua sampel.
c Untuk hipotesis asosiatif: korelasi produk momen dan korelasi ganda regresi.
B . B .
B . B .
B . Menyusun Proposal Penelitian Sosial Secara
Menyusun Proposal Penelitian Sosial Secara Menyusun Proposal Penelitian Sosial Secara
Menyusun Proposal Penelitian Sosial Secara Menyusun Proposal Penelitian Sosial Secara
Sederhana
Sederhana Sederhana
Sederhana Sederhana
Sebelum melaksanakan penelitian, maka seorang peneliti harus mempersiapkan rancangan penelitian atau proposal penelitian. Rancangan
penelitian sangat berguna untuk memberikan gambaran dan arahan bagi pelaksanaan penelitian. Tanpa menyusun rancangan yang sistemis dan sistematis,
maka penelitian akan kabur atau tidak jelas arahnya. Di samping proposal nantinya akan menjadi bagian dari laporan penelitian, juga secara metodologis meng-
gambarkan keseluruhan proses secara sistematis dari awal sampai penyusunan laporan.
Dalam hal ini, Anda selanjutnya mempelajari rancangan atau proposal penelitian dengan jenis kualitatif dan kuantitatif, mengingat dua paradigma inilah
yang mendominasi pendekatan penelitian.
1. Sistematika Proposal Penelitian Kualitatif
a. Pendahuluan 1 Judul penelitian
Judul penelitian dibuat dengan kalimat yang sederhana dan efektif sehingga tidak melebihkan masala yang diteliti. Penulisannya langsung
ditujukan pada inti masalah dan jika ada penjelasan tentang penelitian diberi penjelasan judul dibawahnya.
Contoh Judul penelitian
“ Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan terhadap Kemajuan Pendidikan di Kota Surakarta
Studi Deskripsi Kualitatif tentang Implementasi Kurikulum Satuan Pendidikan terhadap Kemajuan Pendidikan di Kota
Surakarta 2 Latar Belakang
Menggambarkan fenomena-fenomena yang memunculkan masalah.
a Pada bagian ini diuraikan situasi dan kondisi yang menarik perhatian peneliti dan pembaca pada umumnya.
b Kemukakan hal-hal yang ingin diketahui dan alasan mengapa peneliti tertarik dengan topik itu.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Sosiologi SMA Kelas XII
140
c Kemukakan juga mengapa hal itu perlu diteliti. d Berikan gambaran pula apa yang diharapkan sebagai hasil penelitian.
3 Identifikasi Masalah
Mengidentifikasimerinci masalah-masalah yang terdapat dalam latar belakang. Dengan demikian, segala permasalahan yang terangkum
dalam latar belakang masalah dapat dikonkretkan dalam bentuk kalimat sederhana.
contoh indentifikasi masalah: “ Apakah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dapat membawa
kemajuan bagi pendidikan di Kota Surakarta”
4 Pembatasan Masalah
Membatasi pada masalah yang akan diteliti, sehingga fokus penelitian menjadi jelas dan terarah. Pembatasan ini berfungsi agar
penelitian tidak bias, sehingga tidak terjebak dalam masalah-masalah yang kemudian timbul sebagai konsekuensi dari masalah yang akan diteliti.
contoh pembatasan masalah: “ Kajian masalah berupa dampak Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan terhadap kemajuan pendidikan di Kota Surakarta”
5 Perumusan Masalah
Merumuskan masalah yang terfokus pada permasalahan yang akan diteliti.
a Rumuskan masalah penelitian dengan jalan mengaitkan fokus dengan sub-sub-fokus yang menjadi pertanyaan untuk dicarikan jawabannya.
b Rumusan masalah penelitian harus menjawab pertanyaan, “apa yang akan diselesaikan peneliti dalam melakukan penelitian ini”.
c Masalah penelitian itu dikemukakan dalam bentuk pertanyaan yang dirumuskan secara tajam yang ingin dicari jawabannya dalam
penelitian ini. d Rumuskan dengan menggunakan kata-kata yang tepat dengan bahasa
yang efisien. contoh perumusan masalah :
“ Bagaimana Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan terhadap Kemajuan Pendidikan di Kota Surakarta “
6 Tujuan Penelitian
a Merumuskan apa-apa yang ingin dicapai dalam penelitian. b Tujuan penelitian merupakan pernyataan operasional yang merincikan
apa yang akan diselesaikan dan dicapai dalam penelitian ini.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Bab 4
- Metode Penelitian Sosial Sederhana
141
c Tujuan itu dirumuskan sebagai upaya yang ditempuh oleh peneliti untuk memecahkan masalah.
d Rumusan tujuan itu menjawab pertanyaan: “bagaimana peneliti menggunakan hasil penelitiannya, dan bagaimana profesi sejenis
menggunakan hasil penelitiannya”. contoh tujuan penelitian:
“ Untuk mengetahui implementasi dari pemberlakuan Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan di Kota Surakarta”
7 Manfaat Penelitian
a Mendeskripsikan manfaat yang didapatkan dari hasil penelitian. b Manfaat dapat ditujukan untuk pribadi, pembaca, maupun institusi.
c Dalam bagian ini dikemukakan apa yang kiranya menjadi kegunaan hasil penelitian, baik bagi dunia bidang ilmu itu sendiri dan masyarakat
pada umumnya. d Manfaat penelitian dirumuskan secara singkat dan dengan bahasa
yang tepat. contoh manfaat penelitian
“ Memberikan masukan kepada pemerintah daerah dalam mengevaluasi dari pemberlakuan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan di sekolahan ”
b. Kajian Teori dan Kerangka Pikir 1 Kajian Teori
