24
Tabel 2. Jadwal Implementasi Pembelajaran
Kelas Eksperimen VB Kelas Kontrol VA
HariTanggal Pertemuan
Materi HariTanggal
Pertemuan Materi
Senin, 11 Februari 2013
Pretest Selasa, 12
Februari 2013 Pretest
Jumat, 15 Februari 2013
1 Cahaya dapat
dibiaskan Kamis, 14
Februari 1
Cahaya dapat dibiaskan
Senin, 18 Februari 2013
2 Cahaya dapat
merambat lurus Sabtu, 16
Februari 2013 2
Cahaya dapat merambat lurus
Rabu, 20 Februari 2013
3 Cahaya dapat
menembus benda bening
Selasa, 19 Februari 2013
3 Cahaya dapat
menembus benda bening
Jumat, 22 Februari 2013
4 Cahaya dapat
dipantulkan Rabu, 20
Februari 2013 4
Cahaya dapat dipantulkan
Senin, 25 Februari 2013
5 Cahaya dapat
diuraikan Kamis, 21
Februari 2013 5
Cahaya dapat diuraikan
Rabu, 27 Februari 2013
Posttest Sabtu, 23
Februari 2013 Posttest
3.3 Populasi dan Sampel
Populasi menurut Sugiyono 2010:117 yaitu wilayah generalisai yang terdiri dari objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakterisitik tertentu yang
ditetapkan peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas V SD Kanisius Sengkan, Sleman,
Yogyakarta yang berjumlah 63 siswa terdiri dari 31 siswa kelas VA dan 32 siswa kelas VB.
Sampel menurut Sugiyono 2010:117 yaitu bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki populasi. Dalam penelitian ini sampel yang digunakan
adalah kelas VB yang berjumlah 32 siswa sebagai kelompok ekperimen dan siswa kelas VA yang berjumlah 31 siswa sebagai kelompok kontrol. Pemilihan
kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dilakukan secara diundi bersama guru mitra. Untuk mengurangi bias dalam penelitian pembelajaran dilaksanakan
oleh guru yang sama dalam pembelajaran kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
3.4 Variabel Penelitian
Sugiyono 2010:61 menjelaskan variabel penelitian sebagai suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek, kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. Menurut Sugiyono 2010:61-64 ada empat macam variabel, yaitu variabel
25 independen atau variabel bebas yaitu variabel yang mempengaruhi atau menjadi
sebab perubahan atau timbulnya variabel dependen, variabel dependen atau variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi atau sebagai akibat dari variabel
bebas, variabel moderator adalah variabel yang mempengaruhi variabel dependen dengan independen, variabel intervening adalah variabel yang secara teoritis
mempengaruhi hubungan antara variabel dependen dengan variabel independen menjadi hubungan yang tidak langsung dan tidak dapat diamati dan diukur.
Variabel yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah variabel independen dan variabel dependen. Variabel independen dalam penelitian adalah metode
inkuiri, sedangkan variabel dependen dalam penelitian adalah kemampuan kognitif
mengingat
dan
memahami
. Variabel independen yang digunakan adalah metode inkuiri dengan langkah 1 orientasi; 2 merumuskan masalah; 3
merumuskan hipotesis; 4 melakukan eksperimen; 5 menarik kesimpulan; 6 mempresentasikan hasil; 7 melakukan evaluasi. Variabel dependen
mengingat
dalam penelitian ini akan diambil aspek mengenali, mengidentifikasi, mengingat kembali, dan mengambil, sedangkan variabel dependen
memahami
dalam penelitian ini akan diambil aspek menafsirkan, mencontohkan, memprediksi, dan
menjelaskan.
Variabel Independen Variabel Dependen
Gambar 2. Variabel Penelitian
3.5 Definisi Operasional
