Potensi dan Masalah Pengumpulan Data Desain Produk

Gambar 3.2: Prosedur Produk Pengembangan Buku Cerita Anak Berbasis Pendidikan Seks Untuk Anak SD Kelas Atas

3.3.1 Potensi dan Masalah

Penelitian ini berangkat dari adanya potensi dan masalah. Peneliti melakukan analisis kebutuhan untuk mengetahui adanya potensi dan masalah. Analisis kebutuhan dilakukan dengan melakukan wawancara langsung dengan Ibu Pengembangan Buku Cerita Anak Berbasis Pendidikan Seks Untuk Anak SD Kelas Atas Tahap I Potensi dan Masalah Tahap II Pengumpulan Data Tahap III Desain Produk Tahap IV Validasi Desain Tahap V Revisi Desain  Wawancara  Hasil wawancara  Merancang cerita  Merancang buku cerita, sketsa dan gambaran  Konsultasi dan revisi  Menggambar dan mendesain dengan Photoshop  Mencetak buku cerita  Produk divalidasi oleh dosen UKS Usaha Kesehatan Sekolah  Perbaikan produk sesuai saran validator Produk Akhir Tahap VI Uji Coba Produk Uji coba dilakukan terhadap satu kelas VI Tahap VII Revisi Produk Melakukan perbaikan sesuai masukan dari siswa Guru kelas VI SD Banaran III. Wawancara ini bertujuan untuk mengidentifikasi adanya fakta dan masalah yang terjadi di lapangan. Masalah yang terjadi adalah guru merasa kesulitan jika harus mengajar tentang pendidikan seks untuk usia dini tanpa menggunakan media, hal itu dikarenakan kondisi sekolah yang memang berada di tengah pedesaan dan terpencil jadi kurang memperhatikan penggunaan media dalam pendidikan seks anak usia dini dan di sekolah pun memang belum ada buku terkait pendidikan seks untuk anak SD usia dini.

3.3.2 Pengumpulan Data

Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara. Wawancara ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan belajar siswa tentang pendidikan seks untuk anak SD kelas atas. Dilakukan dengan wawancara, sebagai bahan pertimbangan untuk perencanaan produk yang berupa buku cerita anak berbasis pendidikan seks.

3.3.3 Desain Produk

Pengembangan produk dimulai dengan menentukan desain awal buku cerita. Desain awal dilakukan dengan membuat rancangan alur isi buku cerita. Pengembangan produk awal ini juga dipilih menggunakan bahan cetak. Desain awal buku cerita dicetak menggunakan kertas ivory 260 untuk cover dan art paper 120 untuk bagian isi. Buku ini berisi tentang pendidikan seks yang baik untuk anak SD kelas atas, selain berisi teks bacaan buku ini juga memuat gambar yang menarik sehingga siswa berminat untuk membacanya.

3.3.4 Validasi Desain