Data Validasi Uji Coba Lapangan dan Revisi Produk
Tabel 4.6 Hasil Validasi Uji Coba Lapangan
Siswa Skor
Kategori
1 4,80
“Sangat Baik” 2
4,40 “Sangat Baik”
3 4.40
“Sangat Baik” 4
4,60 “Sangat Baik”
5 4,60
“Sangat Baik” 6
4,80 “Sangat Baik”
7 4,90
“Sangat Baik” 8
4,60 “Sangat Baik”
9 5.00
“Sangat Baik” 10
5,00 “Sangat Baik”
11 4,60
“Sangat Baik”
Tabel 4.7 Komentar Subjek Penelitian Pada Uji Coba Lapangan dan Revisi
No Komentar Siswa Kelas V SD N Ngering 1
Revisi
1 Bukunya sangat bagus karena sudah mengajarkan
kami agar tidak pacaran karena saya masih kecil dan saya sangat mengerti apa isi buku dalam “Pacaran itu
apa” Tidak ada revisi
2 Bukunya sudah mengajarkan tentang pendidikan
seks. Bukunya menjelaskan laki-laki dan perempuan.
Tidak ada revisi 3
Buku ini
sudah membantu
bagaimana dan
menjelaskan tentang seks, alat reproduksi dan tentang pembelajaran lainnya.
Tidak ada revisi 4
Bukunya bagus,
mudah dimengerti,
mudah dipahami, mudah dipelajari.
Tidak ada revisi 5
Buku cerita anak bagus mudah dipahami menarik dibaca.
Tidak ada revisi 6
Bukunya sudah membuat semua siswa dapat mengerti.
Tidak ada revisi 7
Buku cerita anak mudah saya mengerti mudah saya pahami mudah saya baca.
Tidak ada revisi 8
Gambar dan ukuran huruf baik. Tidak ada revisi
9 Bukunya mudah dimengerti, tulisan jelas dan besar
dan bukunya mudah dimengerti. Tidak ada revisi
10 Bukunya menarik minat untuk membacanya.
Bukunya sangat membantu dalam mengenal seks. Tidak ada revisi
11 Bukunya mengajarkan tentang pendidikan seks.
Bukunya mudah dipahami, cerita menarik lebih baik membuat buku lagi yang menarik, agar anak-
anak memiliki gemar membaca. Tidak ada revisi
Berdasarkan komentar dan saran dari siswa kelas VI SD tersebut, peneliti tidak melakukan revisi terhadap buku cerita anak berbasis pendidikan seks karena
tidak ada komentar dari siswa yang merasa ada kesalahan pada buku cerita anak berbasis pendidikan seks.