mengenai produk buku cerita anak. Berikut ialah komentar dan saran dari pakar 1 pada halaman 18 sebaiknya ciri-ciri perubahan laki-laki dan perempuan dibuat
tabel. 2 pada halaman 20 handuk dicoret, karena sesuai kebiasaan anak pada zaman sekarang yaitu menggunakan tisu saja. 3 pada halaman 20 mencukur
rambut dihilangkan, karena masih terlalu bahaya untuk anak SD. 4 penambahan halaman terakhir sebagai penguatan tentang yang sudah dipelajari. 5
penambahan halaman kesan pesan anak setelah membaca buku. Produk yang telah divalidasi oleh pakar direvisi sesuai dengan komentar dan saran. Komentar berupa
saran tersebut serta revisi akan dijabarkan dalam tabel berikut :
Tabel 4.3 Komentar Pakar dan Revisi
No Komentar Pakar
Revisi
1 Halaman
18 sebaiknya
ciri-ciri perubahan laki-laki dan perempuan
dibuat table Membuat tabel perubahan laki-laki dan
perempuan. 2
Pada halaman 20 handuk dicoret, karena sesuai kebiasaan anak pada zaman
sekarang yaitu menggunakan tisu saja Mencoret handuk pada halaman 20
3 Pada halaman 20 mencukur rambut
dihilangkan, karena
masih terlalu
bahaya untuk anak SD Mencukur rambut dihilangkan
4 Penambahan halaman terakhir sebagai
penguatan tentang yang sudah dipelajari Menambah
halaman terakhir
sebagai penguatan ke siswa.
5 Penambahan halaman kesan pembaca
anak setelah membaca buku Menambah halaman kesan pembaca
4.3.1.1 Revisi Yang Dilakukan Peneliti
No Sebelum Direvisi
Sesudah Direvisi
1
Gambar 4.2 Revisi Buku Cerita
Peneliti melakukan revisi dari pakar, yaitu membuat tabel perubahan laki- laki dan perempuan. Pada gambar sebelah kiri, yaitu salah satu contoh gambar
yang belum direvisi oleh peneliti yang masih menggunakan kata-kata dan belum dibuat tabel pada perubahan laki-laki dan perempuan. Pada gambar sebelah kanan
ialah salah satu contoh gambar yang sudah direvisi oleh peneliti, yaitu membuat tabel perubahan laki-laki dan perempuan. Peneliti membuat tabel perubahan laki-
laki dan perempuan supaya lebih dapat dimengerti siswa perubahan-perubahan yang dialami oleh laki-laki dan perempuan.
No Sebelum Direvisi
Sesudah Direvisi
2
Gambar 4.3 Revisi Buku Cerita
Peneliti melakukan revisi dari pakar, yaitu mencoret handuk. Pada gambar sebelah kiri, yaitu salah satu contoh gambar yang belum direvisi oleh peneliti
yaitu menggunakan handuk atau tisu untuk mengeringkan vagina setelah kencing . Pada gambar sebelah kanan ialah salah satu contoh gambar yang sudah direvisi
oleh peneliti yaitu menggunakan tisu saja karena kebiasaan orang sekarang sudah menggunakan tisu tidak menggunakan handuk.
No Sebelum Direvisi
Sesudah Direvisi
3
Gambar 4.4 Revisi Buku Cerita
Peneliti melakukan revisi dari pakar, yaitu mencukur rambut dihilangkan. Pada gambar sebelah kiri, yaitu salah satu contoh gambar yang belum direvisi
oleh peneliti menuliskan mencukur rambut kemaluan untuk menjaga alat reproduksi. Pada gambar sebelah kanan ialah salah satu contoh gambar yang
sudah direvisi oleh peneliti, yaitu peneliti menghapus mencukur rambut kemaluan karena dirasa bahaya kalau untuk anak kecil.
No Sebelum Direvisi
Sesudah Direvisi
4 Belum ada halaman penguatan
Gambar 4.5 Revisi Buku Cerita
Peneliti melakukan revisi dari pakar, yaitu sebaiknya ditambahkan halaman yang berisi penguatan tentang yang sudah dipelajari . Pada bagian ini
sebelumnya peneliti belum menambahkan halaman yang berisi tentang penguatan setelah siswa membaca buku. Gambar pada bagian kanan ialah contoh gambar
yang menjelaskan tentang apa itu pacaran dan ajakan supaya jangan berpacaran dahulu. Peneliti menambahkan bagian ini pada buku cerita anak bertujuan agar
anak-anak semakin paham dan jelas tentang apa itu pacaran dan mereka jangan berpacaran dahulu karena masih kecil.
No Sebelum Direvisi
Sesudah Direvisi
5 Belum ada kesan pembaca
Gambar 4.6 Revisi Buku Cerita
Peneliti melakukan revisi dari pakar, yaitu sebaiknya ditambahkan halaman yang berisi kesan pembaca setelah membaca buku tersebut. Pada bagian
ini sebelumnya peneliti belum menambahkan halaman yang berisi kesan pembaca setelah membaca buku tersebut. Gambar pada bagian kanan ialah contoh halaman
kesan pembaca agar anak-anak dapat menuliskan apa kesan yang ada di fikiran mereka setelah membaca buku.
4.3.2 Data Validasi Guru SD Kelas Atas dan Revisi Produk
