31
Mivtha Citraningrum, 2013 Pembelajaran Berbasis Praktikum Virtual Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan
Sikap Ilmiah Siswa Kelas XI Pada Materi Pengaruh Hormon Terhadap Metabolisme Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Lokasi penelitian dan Sampel Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri X Sentani, yang berlokasi di Jalan Raya Kemiri, Sentani, Papua. Pengambilan data dilakukan pada awal bulan
April 2013, yang dilakukan sebanyak tiga kali pertemuan 90 menit. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI
SMA Negeri ”X” Sentani pada semester genap tahun pelajaran 20122013 sebanyak 10 kelas.
Sampel penelitian diambil secara cluster random sampling menetapkan kelas sampel secara acak kelompok tanpa mengacak siswa di tiap kelasnya sebanyak 2
kelas, yang terdiri atas kelas XI IPA 2 dan kelas XI IPA 4 sebagai kelas perlakuan eksperimen yang masing-masing berjumlah 28 orang siswa. Kedua
kelas tersebut diberi kegiatan belajar dan tes yang sama, sehingga tidak ada kelas kontrol. Hal ini dilakukan dengan tujuan agar peneliti dapat memperoleh data
yang lebih mendalam dan saling melengkapi, sehingga pada akhirnya dapat menyusun kesimpulan yang memadai meskipun metode penelitian yang dilakukan
adalah weak experimental.
B. Metode Penelitian dan Desain Penelitian
Metode penelitian yang digunakan adalah weak experiment design dengan adanya kelompok sampel perlakuan tanpa sampel kontrol Fraenkel Wallen,
2007. Peningkatan hasil belajar siswa yang akan diukur adalah keterampilan berpikir kritis, dan sikap ilmiah yang dilaksanakan melalui pretes dan postes,
sehingga desain penelitian yang digunakan a dalah “The One-Group Pretest-
Posttest Design ”.
Tabel 3.1 The One-Group Pretest-Posttest Design O
1
X O
2
Pretes Perlakuan Postes
Mivtha Citraningrum, 2013 Pembelajaran Berbasis Praktikum Virtual Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan
Sikap Ilmiah Siswa Kelas XI Pada Materi Pengaruh Hormon Terhadap Metabolisme Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Sumber: Fraenkel Wallen, 2007 Keterangan
O : PretesPostes
X : Treatment berupa Pembelajaran berbasis praktikum
virtual virtual laboratory pada materi pengaruh hormon terhadap metabolisme tubuh.
Pembelajaran berbasis praktikum virtual virtual laboratory diterapkan pada 1 kelas eksperimen. Mengingat bahwa desain weak experiment dikatakan
lemah maka untuk mengatasi kelemahan ini, pada pelaksanaannya penelitian ditambahkan kelas lain sebagai pembanding. Sehingga, apabila terdapat
perbedaan antara pretes-postes kelompok eksperimen dan pembanding, barulah dapat diyakinkan bahwa perbedaan memang dihasilkan dari perlakuan Fraenkel
Wallen, 2007.
C. Definisi Operasional
