Kerangka Berfikir PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM KEBERHASILAN PENGELOLAAN PROGRAM PAKET B DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT NGUDI MAKMUR PENGASIH KULON PROGO.

25 kurikulum pendidikan kesetaraan Paket B meliputi mata pelajaran umum dan muatan lokal,pengembangan diri dan kecakapan hidup dengan pendekatan pembelajaran yang Induktif,Tematik dan Konstruktif.

D. Kerangka Berfikir

Partisipasi bukan hanya merupakan keterlibatan yang sifatnya fisik atau lahiriah saja, tetapi keterlibatan ini menyangkut pikiran dan perasaan , adanya kesediaan memberikan sumbagan untuk usaha untuk mencapai tujuan dengan rasa suka rela dan adanya rasa tanggungjawab yang dilakukan oleh sekumpulan orang yang tinggal disatu wilayah dimana setiap anggotanya mempunyai satu rasa identitas dan kepentingan bersama untuk mencapai tujuan, keterlibatan secara fisik,mental,dan emosi seseorang dalam situasi tertentu yang mendorong masyarakat untuk menyumbang demi tercapainya tujuan. Partisipasi masyarakat ini berupa tenaga,dana, barang serta ide maupun gagasan yang disumbangkan dalam kegiatan-kegiatan sosial demi kepentingan bersama yang dipengaruhi adanya kesadaran dari masyarakat yang timbul dari faktor internal maupun ekternal masyarakat itu sendiri. PKBM merupakan suatu institusi atau lembaga, satuan, wadah, tempat dan pusat kegiatan belajar masyarakat dalam menggali, mencari, menerima dan bertukar informasi mengenai berbagai macam pengetahuan yang di bentuk dari, oleh dan untuk masyarakat melalui pendekatan partisipatif,dengan tujuan untuk menggali, menumbuhkan, mengembangkan memperdayakan dan memanfaatkan seluruh potensi yang ada di masyarakat untuk memperluas 26 kesempatan warga masyarakat, khususnya yang tidak mampu untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap mental yang diperlukan untuk mengembangkan diri dan bekerja dan mencari nafkah. Fungsi PKBM sebagai pusat bagi warga masyarakat untuk menimba ilmu dan memperoleh berbagai jenis keterampilan dan pengetahuan fungsional, pusat informasi yang dapat didayagunakan secara tepat dalam upaya memperbaiki kualitas hidup dan kehidupan masyarakat dalam menyelenggarakan pendidikan Masyarakat, program keaksaraan ,program kesetaraaan ,pendidikan kecakapan hidup,pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini PAUD , program Pendidikan Wanita, program Pemberantasan Buta Aksara Fungsional, program kesetaraan dan Pendidikan Dasar untuk menunjang wajib belaja pendidikan dasar 9 tahun yaitu program Paket A dan program Paket B setara SLTP serta pendidikan berkelanjutan seperti kelompok belajar usaha KBU, beasiswamagang, dan kursus-kursus keterampilan yang pelaksanaanya tersebar ke seluruh pelosok tanah air. Pelaksanaan program Paket B harus memiliki kurikulum yang mengacu pada standar nasional pendidikan, muatan kurikulum pendidikan kesetaraan Paket B meliputi mata pelajaran umum dan muatan lokal,pengembangan diri dan kecakapan hidup dengan pendekatan pembelajaran yang Induktif,Tematik dan Konstruktif. 27

E. Pertanyaan Penelitian