Tahap observasi Tahap Refleksi
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Merupakan proses pengamatan atau pengindraan langsung terhadap kondisi, situasi, proses, dan prilaku saat proses pembelajaran berlangsung.
Observasi dipergunakan untuk mengumpulkan data tentang aktivitas siswa dalam proses belajar mengajar dan penerapan materi dengan cara
menerapkan model pembelajaran Artikulasi yang dilaksanakan guru dan peneliti.
Lembar observasi yang digunakan : 1 Aktivitas Guru Lampiran 1
2 Aktivitas Siswa Lampiran 2 b. Wawancara
Wawancara merupakan teknik pengumpulan informasi melalui komunikasi secara langsung dengan responden. Teknik wawancara
dilakukan sebagai upaya untuk memperoleh data tentang pendapat siswa mengenai proses belajar mengajar yang diajarkan oleh guru sebelum dan
sesudah adanya tindakan. Lembar wawancara yag digunakan :
1 Pedoman wawancara untuk guru sebelum tindakan Lampiran 3 2 Pedoman wawancara untuk siswa Lampiran 4
3 Pedoman wawancara untuk guru Lampiran 5 c. Dokumentasi
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Dokumentasi adalah laporan tertulis tentang suatu peristiwa yang isinya terdiri dari penjelasan dan pemikiran terhadap peristiwa tersebut.
Dokumen terdiri atas buku-buku, surat, dokumen resmi, foto. Dalam penelitian ini metode dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data-
data yang ada pada lembaga sekolah sebagai penunjang data. d. Tes
Tes adalah sebuah alat atau prosedur sistematik bagi pengukuran sebuah contoh prilaku. Tes ini digunakan untuk memperoleh data tentang
hasil belajar siswa kelas IV materi jami’iyah NU sebelum dan sesudah adanya tindakan dilakukan.