Penyusunan Silabus Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP

2. Instrumen pembelajaran

a. Penyusunan Silabus

Silabus Satuan Pendidikan : ……………………….. Kelas Semester : ……………………….. Alokasi Waktu : ………………………..

I. Standar Kompetensi

II. Kompetensi Dasar

III. Materi Pokok Pembelajaran

IV. Indikator Hasil Belajar

V. Kegiatan Pembelajaran

VI. Pendekatan

VII. Penilaian

VIII. Sumber Belajar

b. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP

Dalam pengembangan RPP terdapat empat bagian pokok yaitu 1 Identitas yang berisi nama sekolah, tanggal, pertemuan ke, kelas, semester, unit tema, alokasi waktu 2 Informasi tentang standar kom- petensi, kompetensi dasar, indikator, materi pokok pembelajaran, 3 Rencana pembelajaran terdiri atas tiga bagian yaitu kegiatan awal, ke- giatan inti, dan kegiatan akhir dan 4 Sumber dan media pembelaja- ran. Untuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dapat dilihat pa- da bagian lampiran. Contoh format RPP RENCANA PELAKSANANAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : ……………. Mata Pelajaran : …………….. Hari Tanggal : ……………... Kelas Semester : ……………….. Unit Tema : ……………….. Alokasi Waktu : ………………..

I. Standar Kompetensi

II. Kompetensi Dasar

III. Indikator Hasil Belajar IV. Materi Pokok Pembelajaran V. Rencana Pembelajaran A. Kegiatan Awal ……menit B. Kegiatan Inti …..menit C. Kegiatan Akhir ……menit VI. Sumber dan Media Pembelajaran c. Penyusunan Lembar Kerja Siswa LKS Dalam pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS terdapat tiga bagian pokok yaitu sebagai berikut: 1 Identitas yang berisi nama se- kolah, mata pelajaran, hari tanggal, pertemuan ke, kelas, semester, unit tema, alokasi waktu 2 Informasi tentang indikator hasil belajar, petunjuk 3 Kegiatan belajar. Untuk Lembar Kerja Siswa LKS selengkapnya dapat dilihat pada bagian lampiran. Contoh Format LKS: LEMBAR KERJA SISWA LKS Satuan Pendidikan : ………….. Mata Pelajaran : ………….. Hari tanggal : ………….. Kelas Semester : ………….. Unit Tema : ………….. Alokasi Waktu : …………..

I. Indikator Hasil Belajar

II. Petunjuk untuk siswa

III. Kegiatan Belajar

a. Kegiatan Belajar 1 b. Kegiatan Belajar 2 Refleksi diisi pada akhir kegiatan 3. Indikator Keberhasilan Kondisi awal dan kondisi akhir prestasi belajar siswa materi daur hi- dup hewan yang diharapkan adalah sebagai berikut: Tabel 3. Peningkatan Prestasi Belajar yang Diharapkan No. Indikator Kondisi Awal Kondisi Akhir 1. Nilai rata-rata kelas 58 65 2. Jumlah siswa yang telah mencapai KKM. 47.06 65 3. Aktivitas siswa 41.18 75 Peningkatan yang diharapkan dapat kita lihat pada peningkatan nilai dari kondisi awal sampai akhir siklus.

3. Soal tes tertulis