Writing score + Reading score + Speaking score + Listening score
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 Jawaban:
Down 1. nap
2. studies 3. have
4. goes
Across 1. watches
2. home 3. sleeps
4. get
Selanjutnya, guru mengisi kolom penilaian dan menghitung nilai rata-rata. Conceptual Comprehension merupakan nilai Penguasaan Konsep yang ditulis
oleh setiap siswa untuk diri sendiri. Tuliskan kembali nilai-nilai dari tiap kemampuan yang sudah diberikan sebelumnya. Jumlahkan empat nilai
penerapan dan hitunglah rata-rata nilai dengan rumus di bawah ini:
Hasil perhitungan tersebut merupakan nilai rata-rata average score dari siswa yang bersangkutan. Kolom catatan guruorang tua dapat diisi dengan
komentar mengenai hasil belajar siswa atau pujian dan komentar positif lain.
Kunci Jawaban 80
Lesson 5
Parts of the Body
Let’s listen and repeat hlm. 49 Pada bagian ini siswa diajak untuk belajar mengenai pengucapan dan
penulisan bagian-bagian tubuh. Pertama-tama, siswa akan mendengarkan rekaman kasetCD dan mengulangi pengucapan nama-nama bagian tubuh.
Guru harus memastikan bahwa siswa dapat menyebutkan nama-nama tersebut dengan benar.
Let’s listen and repeat hlm. 50 Sekali lagi, siswa mendengarkan rekaman listening dan mengulangi
pengucapan nama bagian tubuh pada gambar yang ditunjuk oleh tanda panah dengan suara nyaring.
Let’s learn about it hlm. 51 Siswa akan belajar mengenai ekspresi yang digunakan untuk menanyakan
nama bagian tubuh tertentu. Pada kotak vocabulary, siswa dapat belajar mengenai beberapa fungsi dari bagian tubuh. Selanjutnya, siswa diminta
untuk menuliskan nilai untuk mereka berdasarkan apa yang telah mereka pelajari. Nilai harus berupa angka antara 5 sampai 10. Arti dari kisaran nilai
adalah sebagai berikut:
Nilai Arti
10 9
8 7
6 5
Sangat mengerti Mengerti
Cukup mengerti Kurang mengerti
Tidak mengerti Tidak tahu
Kisaran nilai di atas berlaku untuk semua penilaian di dalam buku teks Let’s Make Friends with English jilid 1-6.
Let’s guess and match hlm. 52 Pada bagian ini, siswa diminta untuk menyocokkan gambar bagian tubuh
yang ditunjuk oleh tanda panah dengan fungsi masing-masing bagian tersebut.
Jawaban:
Kunci Jawaban
to see
to protect the head to smell
81
Let’s ask and answer hlm. 53 Siswa diminta untuk melengkapi tanya-jawab dengan menuliskan bagian
tubuh sesuai dengan gambar yang ditunjukkan.
Jawaban:
2. What is this? It is your nose.
