Lesson 8
She Has A Pointed Nose
Let’s listen and repeat hlm. 79 Pada bagian ini siswa diajak untuk mengamati beberapa gambar orang
dengan ciri fisik tertentu. Setelah siswa mengamati gambar-gambar tersebut, guru memutar kasetCD listening dan siswa diminta untuk meniru
pengucapan kalimat di bawah tiap gambar.
Let’s learn about it hlm. 80 Siswa akan diajak mempelajari ekspresi yang biasa digunakan untuk
menanyakan dan menjelaskan ciri fisik seseorang. Guru perlu menjelaskan kembali perbedaan penggunaan has dan have berdasarkan subjeknya.
Kemudian, siswa diminta untuk menuliskan nilai yang menurut mereka pantas mereka dapatkan dari apa yang telah mereka pelajari. Nilai harus
berupa angka antara 5 sampai 10. Arti dari kisaran nilai adalah sebagai berikut:
Nilai Arti
10 9
8 7
6 5
Sangat mengerti Mengerti
Cukup mengerti Kurang mengerti
Tidak mengerti Tidak tahu
Kisaran nilai di atas berlaku untuk semua penilaian di dalam buku teks Let’s Make Friends with English jilid 1-6.
Let’s match and write hlm. 81 Pada latihan ini, siswa diminta untuk menyocokkan orang dengan ciri fisik
yang dimilikinya. Setelah siswa selesai mengerjakan, cek jawaban bersama seluruh kelas.
Jawaban:
1. b 2. f
3. d 4. c
5. e 6. a
Let’s write hlm. 82
Kunci Jawaban 93
Pada latihan pertama, siswa diminta untuk menyusun huruf acak menjadi kata yang tepat.
Jawaban:
1. straight 2. long
3. hair 4. flat
5. pointed 6. curly
7. short 8. oval
Pada latihan kedua, siswa diminta untuk menyusun kata menjadi kalimat yang benar sesuai dengan gambar.
Jawaban:
2. Santi has curly long hair. 3. I have a pointed nose.
4. Ami has a flat nose. 5. Doni has a short hair.
Selanjutnya, guru akan menilai hasil kerja siswa dan menuliskannya di kolom penilaian untuk nilai menulis writing score yang terdapat di bagian bawah
soal. Kriteria penilaian adalah berdasarkan kemampuan siswa menyusun huruf menjadi kata dan kata menjadi kalimat yang tepat.
Let’s listen and answer hlm. 83 Siswa diminta untuk mendengarkan CD listening. Kemudian, siswa diminta
mengisi tabel serta menjawab pertanyaan dengan melingkari satu dari dua jawaban yang tersedia dengan tepat.
Jawaban: Face
an oval face, a long face Hair
short hair, long hair, straight hair, curly hair, wavy hair
Nose
a sharp nose, a flat nose
1.
a pointed nose
2.
straight hair
3.
an oval face
4.
long hair
5.
curly hair
6.
broad shoulders.
Kemudian, guru menilai hasil kerja siswa dan menuliskannya di kolom penilaian untuk nilai mendengarkan listening score. Kriteria penilaian
Kunci Jawaban 94
adalah berdasarkan kemampuan siswa menyimak, mengisi tabel, dan memilih jawaban yang benar berdasarkan yang mereka dengar.
Let’s speak and write hlm. 84 Pada bagian ini, siswa diminta untuk melakukan tanya-jawab dengan satu
orang teman mengenai ciri fisik orang-orang yang terdapat di dalam gambar. Model dialog dapat dilihat dari contoh yang diberikan. Setelah itu, masing-
masing pasangan diminta untuk memeragakan dialog di depan kelas. Selanjutnya, guru akan menilai hasil kerja siswa dan menuliskannya di kolom
penilaian untuk nilai berbicara speaking score yang terdapat di bawah gambar. Kriteria penilaian adalah berdasarkan kemampuan siswa membuat
dialog dan memeragakan dialog tersebut dengan baik.
Let’s read hlm. 85 Guru membimbing siswa untuk membaca secara mandiri sebuah paragraf.
Minta siswa untuk membaca sebanyak beberapa kali sampai mereka benar- benar mengerti mengenai bacaan tersebut. Selanjutnya, siswa diminta untuk
menjawab soal mengenai paragraf yang baru mereka baca dengan menuliskan Yes atau No sesuai instruksi.
Jawaban:
1. NO 2. YES
