What is this? It is your nose. What are these? They are your ears. What are these? They are your eyes. What are these? They are your cheeks. ears 3. tongue mouth 5. eyes teeth
Let’s ask and answer hlm. 53 Siswa diminta untuk melengkapi tanya-jawab dengan menuliskan bagian
tubuh sesuai dengan gambar yang ditunjukkan.
Jawaban:
2. What is this? It is your nose.
3. What are these? They are your ears.
4. What are these? They are your eyes.
5. What are these? They are your cheeks.
Selanjutnya, guru akan menilai hasil kerja siswa dan menuliskannya di kolom penilaian untuk nilai menulis writing score yang terdapat di bagian bawah
soal. Kriteria penilaian adalah berdasarkan kemampuan siswa melengkapi dialog berdasarkan gambar dengan tepat.
Let’s read hlm. 54 Guru membimbing siswa untuk membaca bagian tubuh yang lebih spesifik.
Kemudian, guru menunjuk salah satu bagian tubuh dan meminta siswa untuk menyebutkan nama bagian tubuh tersebut dengan suara nyaring.
Let’s speak hlm. 55 Pada bagian ini, guru meminta siswa untuk memeragakan dialog berupa
instruksi dan pernyataan yang dilakukan secara berpasangan dengan teman sebangku. Selanjutnya, guru akan menilai hasil kerja siswa dan
menuliskannya di kolom penilaian untuk nilai berbicara speaking score yang terdapat di bagian bawah gambar. Kriteria penilaian adalah berdasarkan
kemampuan siswa melakukan menyampaikan instruksi dan dialog secara berpasangan dengan benar.
Let’s listen and circle hlm. 56 Siswa kembali mendengarkan rekaman listening dan melakukan instruksi
yang mereka dengar. Pada latihan selanjutnya, siswa diminta untuk melingkari nama bagian tubuh yang mereka dengar dari rekaman listening.
Jawaban: 1. nose