48
F. Teknik Analisis Data
Data yang diiperoleh dari hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan teori Miles
Huberman. Analisis data dalam penelitian kualitatif dilakukan pada saat pengumpulan data berlangsung dan dilanjutkan setelah selesai pengumpulan
data dalam periode tertentu Imam Gunawan, 2014: 210. Miles Huberman Sugiyono, 2013: 337 mengemukakan bahwa aktivitas dalam analisis data
kualitatif dilakukan secara terus menerus sampai tuntas hingga datanya jenuh. Aktivitas dalam analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan
pengambilan kesimpulanverifikasi. Aktivitas analisis data ditunjukkan pada gambar berikut.
Gambar 2. Komponen Analisis Data Miles dan Huberman Sumber: Sugiyono, 2013: 337
1. Pengumpulan data
Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi.
2. Reduksi data
Reduksi data yaitu kegiatan merangkum dan memilah data yang sesuai dengan topik penelitian, menyusun data terpilah secara sistematis
49 sehingga dapat memberikan gambaran yang jelas tentang hasil penelitian.
Reduksi data dalam penelitian ini dilakukan dengan memfokuskan hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi.
3. Penyajian data
Data dalam penelitian kualitatif dapat disajikan dalam bentuk uraian singkat, bagan, flowchart, atau bentuk lain yang sederhana dan
mudah dipahami. 4.
Pengambilan kesimpulanverifikasi Pengambilan kesimpulan terhadap data yang direduksi dalam
penelitian ini dilakukan dengan cara membandingkan data untuk mengetahui penanaman sikap disiplin di SDN Pujokusuman I dan SDN
Wonosari I.
G. Keabsahan Data
Keabsahan data yang diperoleh dalam penelitian ini diuji menggunakan uji kredibilitas dengan cara triangulasi. Triangulasi dalam
pengujian kredibilitas menurut Sugiyono 2013: 372 adalah pengecekan data dari berbagai sumber dengan berbagai cara dan berbagai waktu. Penelitian ini
menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Triangulasi sumber adalah cara menguji kreadibilitas data
menggunakan melalui pengecekan data kepada sumber-sumber yang berbeda. Triangulasi sumber dalam penelitian ini digunakan untuk menguji data hasil
wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru kelas, guru pembimbing ekstrakurikuler, dan siswa.
50 Triangulasi
teknik adalah
cara menguji
kreadibilitas data
menggunakan melalui pengecekan data kepada sumber yang sama dengan teknik yang berbeda-beda. Triangulasi teknik dalam penelitian ini digunakan
untuk menguji data hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi. Apabila ketiga teknik tersebut menghasilkan data yang berbeda, maka peneliti perlu
melakukan diskusi lebih lanjut kepada sumber data yang bersangkutan untuk memastikan data yang dianggap benar dan tepat.
51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Tempat Penelitian
Tempat yang digunakan untuk melakukan penelitian ini adalah SDN Pujokusuman I dan SDN Wonosari I. Berikut adalah deskripsi dari kedua
tempat penelitian tersebut.
1. Profil SDN Pujokusuman I
SDN Pujokusuman I beralamat di Jalan Kolonel Sugiono No. 9, Kecamatan Mergangsan, Kota Yogyakarta. Sekolah ini merupakan hasil
regrouping dari empat sekolah yaitu SDN Pujokusuman I, SDN Pujokusuman II, SDN Pujokusuman III, dan SDN Percobaan pada tahun
2012. Visi SDN Pujokusuman I adalah “Unggul dalam prestasi terwujudnya insan beriman dan bertaqwa, bertanggung jawab terhadap
kelestariaan alam, santun dalam pergaulan ”. Visi tersebut dijabarkan
dalam misi-misi sebagai berikut. 1.
Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan sehingga unggul dalam prestasi akademik dan nonakademik.
2. Memberikan tambahan jam pelajaran.
3. Membina bibit unggul untuk persiapan lomba mata pelajaran.
4. Membina bibit unggul untuk persiapan lomba olimpiade sains.
5. Membina bibit unggul untuk persiapan lomba keagamaan.
6. Membina bibit unggul untuk persiapan lomba olah raga.
7. Membentuk tim sukses UN.
8. Membiasakan siswa melaksanakan ibadah sesuai dengan agamanya.
Kategori