Profil SMP N 2 Bantul Visi, Misi, Tujuan Sekolah dan Visi Dinas Pendidikan Dasar

52 a. Surat Keputusan Mendiknas RI No. 047801977 tertanggal 25 Oktober 1977 Pembukaan SMP Negeri III Bantul. b. Surat Keputusan Mendikbud RI No. 034011997 tertanggal 7 Maret 1997 berubah nama menjadi SLTP 2 Bantul c. Surat Keputusan Mendikbud RI No. 034011997 tertanggal 7 Maret 1997 berubah nama menjadi SLTP 2 Bantul d. Surat Keputusan No. 153U2003 tertanggal 14 Oktober 2003; berubah nama menjadi SMP 2 Bantul sampai dengan sekarang. Sejak didirikannya pertama kali sekolah sampai sekarang SMP N 2 Bantul ini telah dipimpin oleh 8 orang kepala sekolah sebagai berikut: 1. R. Soedirdjo Padjar : Tahun 1977 – 1990 2. Badjuri, BA. : Tahun 1990 – 1992 3. Sutardjo Purnomo, S.Pd. : Tahun 1992 – 1996 4. Drs. Suwidyo : Tahun 1996 – 2000 5. Agus Rahayudi, S.Pd. : Tahun 2000 – 2004 6. Kamidi, S.Pd. : Tahun 2004 – 2008 7. Slamet Miranto, S.Pd. : Tahun 2008 – 2013 8. H. Wiharno, M.Pd. : Tahun 2013 – sekarang.

3. Profil SMP N 2 Bantul

Berikut ini profil sekolah data dari SMP N 2 Bantul, yaitu sebagai berikut: a. Nama Sekolah : SMP NEGERI 2 BANTUL. b. No. Statistik Sekolah : 201040101002. 53 c. Tipe Sekolah : C1 d. Alamat Sekolah : Jl. Raya Bantul No. 2III Bantul 55702. Kecamatan : Bantul. KabupatenKota : Bantul Propinsi : Daerah Istimewa Yogyakarta e. TeleponHPFax : 0274 367561. f. Status Sekolah : Negeri g. Nilai Akreditasi Sekolah : A h. Alamat Email : smp2bantulgmail.com i. Kepemilikan Tanah : Pemerintah j. Status Tanah : Hak Pakai k. Luas LahanTanah : 5.086 m 2 l. Luas Tanah Terbangun : 1.995,35 m 2

4. Visi, Misi, Tujuan Sekolah dan Visi Dinas Pendidikan Dasar

Kabupaten Bantul 1 Visi SMP N 2 Bantul dan Dinas Pendidikan Dasar Kabupaten Bantul a Visi Dinas Pendidikan Dasar Kabupaten Bantul “Cerdas, Berakhlak Mulia, Berkarakter Indonesia” b Visi SMP 2 Bantul 54 ”Unggul dalam Prestasi, Iman Taqwa dan Berbudi, serta Berwawasan Lingkungan ”. Indikator Unggul dalam Prestasi : prestasi akademik : prestasi non akademik Indikator Iman Taqwa : melaksanakan ibadah sesuai agama Indikator Berbudi : jujur, sopan dan santun Indikator Berwawasan Lingkungan : lingkungan yang bersih, sehat, aman dan nyaman. 2 Misi Sekolah a. Melaksanakan Proses Pembelajaran yang efektif, inovatif yang menyenangkan dan berbasis IT. b. Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia SDM guru dan karyawan dengan mengikuti Pendidikan dan Latihan Diklat. c. Melaksanakan pengembangan profesionalitas Gurumelalui Musyawarah Guru Mata Pelajaran MGMP sekolah dan Lesson Studi Berbasis Sekolah LSBS. d. Melaksanakan pengembangan media pembelajaran. e. Melaksanakan tambahan jam pembelajaran untukmencapai nilai Ujian Nasional UN dan Ujian Sekolah US secara maksimal. f. Melaksanakan berbagai kegiatan pengembangan diri . 55 g. Melaksanakan peningkatan keimanan dan ketaqwaan dengan kegiatan keagamaan sesuai dengan agama masing-masing. h. Meningkatkan budaya tertib, bersih, sehat, santun dan berkepribadian Indonesia serta budaya 5 S. i. Mengintegrasikan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa kedalam semua mata pelajaran. j. Menciptakan lingkungan sekolah yang hijau, bersih, sehat, aman dan nyaman. 3 Tujuan Sekolah a Tujuan Sekolah 4 Tahun Mendatang 20162017 – 20192020 1. Nilai Ujian Nasional Rata-Rata minimal 95. 2. Nilai Ujian Sekolah Rata-Rata Minimal 90. 3. Lulus 100 , Peringkat 1 di Kabupaten Bantul, Peringkat 2 di Daerah Istimewa Yogyakarta. 4. Meraih prestasi kejuaraan 3 bidang akademik tingkat Provinsi 5. Meraih prestasi kejuaraan bidangnon akademik tingkat Kabupaten 20 dan Provinsi minimal 15 Kejuaran. 6. Semua guru mengikuti pengembangan profesi melalui MGMP dan LSBS untuk semua mata pelajaran. 7. Semua guru dapat menguasai dan mengimplementasikan media pembelajaran berbasis Teknologi InformasiTI. 56 8. Terciptanya lingkungan sekolah yang agamis 9. Terciptanya budaya Salam, Sapa, Senyum, Sopan Santun 5S dan ilkim kerja yang kondusif 10. Terciptanya lingkungan sekolah yang hijau,bersih, sehat, aman dan nyaman b Tujuan Sekolah Tahun Pelajaran 20162017 1. Nilai Ujian Nasional Rata-Rata minimal 92,0 2. Nilai Ujian Sekolah Rata-Rata Minimal 86,5. 3. Lulus 100 , Peringkat 1 di Kabupaten Bantul, Peringkat 2 di Daerah Istimewa Yogyakarta. 4. Peserta didik kelas VII dan kelas VIII Naik 100 . 5. Meraih prestasi kejuaraan bidang akademik tingkat Provinsi 6. Meraih prestasi kejuaraan bidangnon akademik tingkat Kabupaten 15 dan Provinsi minimal 10 Kejuaran. 7. Semua guru mengikuti pengembangan profesi melalui MGMP dan LSBS untuk semua mata pelajaran. 8. Semua guru dapat menguasai dan mengimplementasikan media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi TI. 9. Terciptanya lingkungan sekolah yang agamis 10. Terciptanya budaya Salam, Sapa, Senyum, Sopan Santun 5S dan ilkim kerja yang kondusif 57 11. Terciptanya lingkungan sekolah yang hijau, bersih, sehat, aman dan nyama.

5. Prestasi Sekolah

Dokumen yang terkait

KESADARAN ORANG TUA SISWA DALAM MEMILIH SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL (RSBI) (Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Kediri)

0 23 28

Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Asupan Energi Siswa Kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal Tahun 2015

0 14 167

Klasifikasi SMU Negeri Di Indonesia Berdasarkan Indikator Mutu Sekolah

0 7 41

PENGARUH KOMUNIKASI SEKOLAH DENGAN ORANG TUA DAN PERAN ORANG TUA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR Pengaruh Komunikasi Sekolah Dengan Orang Tua Dan Peran Orang Tua Siswa Terhadap Hasil Belajar Muatan Matematika Semester Gasal Pada Kelas Rendah Di SD Negeri

0 2 14

KONTRIBUSI LINGKUNGAN SEKOLAH DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI DAN DAMPAKNYA PADA Kontribusi Lingkungan Sekolah Dan Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Motivasi Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 2 Gatak.

0 1 18

KOMPETENSI GURU PEMBIMBING KHUSUS (GPK) PADA RESOURCE CENTER PENDIDIKAN INKLUSIF “X” DI KOTA BANDUNG MENURUT PERSPEKTIF KEPALA SEKOLAH, GURU, DAN ORANG TUA : Studi Fenomenologi Di SMP Negeri “Y”.

1 9 60

Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua, perhatian orang tua, dan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pundong, Bantul, Yogyakarta.

0 3 156

Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua, perhatian orang tua, dan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa studi kasus siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pundong, Bantul, Yogyakarta

0 0 154

MUTU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI SMP NEGERI 2 YOGYAKARTA.

1 5 162

HUBUNGAN POLA ASUH OTORITER ORANG TUA DENGAN BULLYING DI SEKOLAH PADA SISWA SMP

0 0 10