144
3. P: bagaimana proses pembuatan kurikulum di SMP N 2 Bantul?
R: prosesnya pertama bpkibu guru kami undang terus kami workshop ada
work shop selama 3 hari di dalamnya membahas peraturan perkembangan penyusunan RPP terbaru sehingga mengikuti pelatihan-pelatihan bagaimana
membuat rpp yg baik dan benar setelah itu mereka mandiri mengerjakan krn pembuatan rpp itu lama seminggu dua minggu setelah itu dikumpulkan ke
saya untuk persetujuan. Setelah itu di gunakan dalam pembelajan meski nanti RPP di ubah lagi menyesuaikan perkembangan siswa sesuai kondisi maple
masng-masing. Karena RPP bukan hal yang paten sehingga bisa di ubah
seiring berjalannya pembelajaran. 4.
P: bangaimana penilaian yang dilakukan di SMP N 2 Bnatul? R:
penentuan KKM dilakukan oleh MGMP guru mata pelajaran yang ada di sekolah ini mereka berdiskusi, setelah KKM itu terwujud diserahkan oleh
sekolah nah yang menentukan KKM itu pihak sekolah disosialisasikan oleh semua guru orang tua siswa. Untuk kenaikan kelasnya kami masukkan dalam
dokumen kurikulum dokumen SMP N 2 Bantul kriterianya apa saja 1. Alfa maksimal 5, 2. Nilai rapot maksimal nilai dibawah KKM 2 Mapel 3.
Perilaku baik. 4, ekrakurikuler memiliki sikap baik, 5. Diputuskan dalam sidang.
5. P: apakah semua guru sudah memiliki kualifiksi pendidikan D-IV dan
sesuai dengan sertifikasi guru?
145
R: gurunya sudah S1 semua ada 1 guru yang masih D3 Sarjana Muda karena
usianya sudah tua dan mau pension. Untuk sertifikasi 28 guru sudah memiliki sertifikasi karena sertifikasi kan antri mbak S1 sudah yang belum cuman 1 .
6. P: proses penerimaan pendidik dan tenaga kependidikan seperti apa?
R: di bentuk tim penerimaan lalu disosialisasikan ada seleksi dirapatkan untuk
diputuskan mana yng diterima lalu di orientasikan dulu terus di berikan hak- haknya dan pembagian tugas sesuai SK nya terus dimonitoring di supervise
dan di evaluasi dan diberikan pembinaan karier diberikan reward kalo melanggar ya dikasih sanksi.
7. P: sarana prasarana yang ada di SMP N 2 Bantul apakah sudah
memadai untuk proses pembelajaran? R:
sarana dan prasarana yang ada sudah memadai cuman yang belum ada ruang UKS karena masih menumpang di ruang TU. Semuanya sudah
memadai tinggal pemeliharaannya saja bagaimana.
8. P: SMP N 2 Bantul ini apa akreditasi sekolah yang di sandang?
R: akreditasinya sudah A. dan mutunya juga terpenuhi secara SNP meski
masih ada yang perlu di perbaiki.
9. P: bagaimana pembiayaan dan pengelolaanya di SMP N 2 Bantul?
R: prosesnya sesuai dengan peraturan yang ada yaitu dengan rencana RKAS
rencana kegiatan anggaran sekolah yang ada dengan proses musyawarah setelah itu disusun terus disahkan oleh dinas kalua sudah di setujui dan di
gunakan untuk pedoman dalam pengelolaan kegiatan di sekolah ini. Sumber-
146
sumber keuangan dari BosNas, BOS provinsi, BosDa, dan sumbangan sukarela yang tidak mengikat. Penggunaanya sesuai dengan aturan-aturan
yang ada bagaimana pelaporannya terus penggunaanya sesuai dengana turan yang ada.
10. P: Apakah SMP N 2 ini juga memberikan besiswa untuk siswa yang
