45
Berdasarkan uraian kajian pustaka dan landasan teori di atas dapat disusun alur kerangka pikir sebagai berikut :
a. Pengaruh Ketrampilan Manajerial Kepala Madrasah terhadap Kepuasan Kerja
Kepala sekolah adalah manajer di sekolah yang merupakan motor penggerak pelaksanaan pembelajaran di sekolah. Kepala sekolah dituntut
memiliki ketrampilan manajerial untuk mengelola sumber daya di sekolah terutama sumber daya manusia dalam hal ini adalah guru. Salah satu keefektifan
kinerja guru adalah apabila mereka merasa puas dengan pekerjaannya. Robbin 2001: 152 menyatakan bahwa kepuasan kerja mempunyai efek besar terhadap
kinerja, dan secara bersama-sama dalam organisasi kepuasan kerja akan meningkatkan produktivitas. Faktor-faktor yang mendorong timbulnya kepuasan
kerja banyak sekali yang bertumpu pada keterampilan manajerial kepala sekolah. Keterampilan konsep yang dimiliki oleh kepala sekolah akan membantu guru untu
kreatif, inisiatif, meningkatkan sikap ketidaktergantungan independensi guru dalam mengembangkan tugas-tugasnya di sekolah. Selanjutnya dengan
kemampuan konseptual kepala sekolah akan mendorong guru untuk bertindak agresif, inovatif dan berani mengambil resiko. Keterampilan hubungan
manusiawi social skill yang dimiliki kepala sekolah akan mendorong guru dalam meningkatkan kerja sama antar stakeholder di sekolah yang dapat mendorong
mereka untuk bekerja sama dalam melaksanakan tugas-tugasnya, mendorong guru meningkatkan rasa bangga terhadap sekolah dan pekerjaannya untuk selanjutnya
guru dapat mengindentifikasikan dirinya secara keseluruhan di sekolah. ,
46
mendorong guru untuk berani mengemukakan konflik dan kritik secara terbuka, dan kepala sekolah akan membantu guru membentuk pola komunikasi yang ada
di sekolah sejauh mana tingkat komunikasi dibatasi oleh tingkatan hierarki kewenangan yang formal. Keterampilan teknis kepala sekolah membantu guru
mengembangkan dirinya utamanya upaya regenerasi bagi guru untuk mengetahui atau bahkan bisa melaksanakan tugas-tugas kepala sekolah sebagai
pengetahuan awal mereka nantinya untuk promosi menjadi kepala sekolah, bagaimana guru memiliki keterampilan di bidang administrasi sehingga proses
pendidikan berjalan dengan lancar, tertib dan baik. Mengacu pada asumsi di atas dapat dirumuskan dalam satu pernyataan
bahwa “ keterampilan manajerial kepala sekolah berpengaruh terhadap kepuasan kerja guru “
b. Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Kepuasan Kerja.
