media pembelajaran komik foto yaitu karena siswa masih menganggap bahwa materi aktiva tetap itu sulit untuk dipahami selain itu media
pembelajaran komik foto untuk meningkatkan motivasi belajar siswa ini juga belum dikembangkan di SMK Negeri 1 Godean terlebih untuk
meningkatkan motivasi belajar pada diri siswa. Oleh karena itu peneliti mengembangkan media pembelajaran komik foto untuk meningkatkan
motivasi belajar siswa. Media pembelajaran komik foto ini dikembangkan melalui model
pengembangan ADDIE analysis, design, develop, implementation, and evaluate. Pada tahap define proses yang dilakukan adalah menganalisis
kebutuhan terkait media yang akan dikembangkan melalui analisis SK dan KD, tahap design merupakan tahap perancangan produk media komik foto,
tahap develop merupakan tahap pengembangan yang dilakukan dengan penilaian media oleh ahli materi dan ahli media,tahap implementation
merupakan tahap untuk uji instrument angket motivasi, sedangkan tahap yang terakhir adalah evaluate pegisian angket motivasi oleh siswa.
D. Paradigma Penelitian
Berdasarkan kerangka berpikir di atas disebutkan bahwa dalam pengembangan media pembelajaran komik foto peneliti menggonakan
model pengembangan ADDIE analysis, design, develop, implementation, and evaluate. Berikut ini adalah paradigma penelitian pengembangan
media pembelajaran komik foto dengan model ADDIE:
Gambar 1. Paradigma penelitian dengan model ADDIE
E. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan latar belakang dan landasan teori yang telah disebutkan, maka pertanyaan penelitian yang diajukan dan diharapkan
dapat diperoleh jawabannya melalui penelitian ini adalah : 1. Bagaimana Pengembangan Komik Foto untuk Meningkatkan Motivasi
Belajar Siswa Kelas XI Program Studi Akuntansi SMK Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 20152016?
2. Bagaimana tingkat kelayakan menurut ahli materi mengenai kelayakan Komik Foto untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI
Program Studi Akuntansi SMK Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 20152016?
Analysis
Design
Develop
Implementation
Evaluate
3. Bagaimana tingkat kelayakan menurut ahli media mengenai kelayakan Komik Foto untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI
Program Studi Akuntansi SMK Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 20152016?
4. Bagaimana tingkat kelayakan menurut guru akuntansi mengenai kelayakan Komik Foto untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
Kelas XI Program Studi Akuntansi SMK Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 20152016?
5. Bagaimana tingkat kelayakan menurut siswa mengenai kelayakan Komik Foto untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI
Program Studi Akuntansi SMK Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 20152016?
6. Bagaimana peningkatan motivasi belajar siswa kelas XI Ak2 SMK Negeri 1 Godean tahun ajaran 20152016, setelah menggunakan media
komik foto?
