78
3. Tahap Pengembangan Develop
Tahap pengembangan merupakan tahap pembuatan desain multimedia dalam bentuk yang sebenarnya. Produk rancangan awal yang
telah melalui tahap design, selanjutnya dikonsultasikan dengan dosen pembimbing sehingga menghasilkan Multimedia Pembelajaran IPA
Interaktif Draft I. Setelah Draft I dibuat kemudian masuk ke tahapan lebih lanjut. Tahapan ini
meliputi
validasi ahli expert appraisal. Hasil dari validasi tersebut akan mendapatkan nilai kelayakan produk dan
saran-saran dari para validator sehingga multimedia draf I perlu direvisi. Setelah dilakukan revisi, Multimedia Pembelajaran IPA Interaktif draf 2
siap diujicobakan pada peserta didik.
a. Validasi Ahli Expert Appraisal
Validasi ahli merupakan penilaian oleh ahli yang bertujuan untuk memberikan evaluasi terhadap penyajian produk Multimedia
Pembelajaran IPA Interaktif. Validasi ahli dilakukan oleh dua orang dosen ahli dan satu orang guru IPA.
Dosen Ahli I yaitu Dr. Insih Wilujeng, M.Pd, sedangkan Dosen Ahli II adalah Wita Setianingsih, M.Pd. Guru IPA yang melakukan
validasi yaitu guru IPA SMP N 2 Klaten, Muh. Arifin Gunawan, M.Pd. Penilaian oleh dosen ahli dan guru IPA terhadap kualitas bahan
ajar menggunakan instrumen angket. Identifikasi kecenderungan tinggi rendahnya skor ditetapkan pada kriteria berdasarkan skor data
penelitian dengan skala likert dengan rentang nilai 1 sampai dengan 4.
79 Data hasil penilaian skor kemudian dikonversi menjadi nilai skala
empat. Hasil konversi skala empat dapat dilihat pada tabel 3. Tabel 3. Hasil konversi skor menjadi skala empat
No. Rentang Skor
Nilai Kategori
1 X ≥ 3
A Sangat Baik
2 3
X ≥ 2,5 B
Baik 3
2,5 X ≥ 2
C Cukup
4 X 2
D Kurang
Djemari Mardapi, 2008: 123 Hasil penilaian oleh dosen ahli dan guru IPA terhadap kualitas
bahan ajar dengan instrumen validasi media kemudian dikonversi ke dalam skala empat. Hasil validasi produk multimedia oleh Dosen Ahli I
dapat dilihat pada Tabel 4. Tabel 4. Hasil Validasi Produk Multimedia oleh Dosen Ahli I
No Aspek
Sub-Aspek Rata-
rata Skor
Nilai Kategori
1. Materi
Kelayakan Isi 3,1
A Sangat Baik
Penyajian 3,1
A Sangat Baik
2. Media
Tampilan dan Konten
3,17 A
Sangat Baik Perangkat
Lunak 3
A Sangat Baik
Karakteristik 3,25
A Sangat Baik
3. Kebahasaan
Kesesuaian dengan
kaidah 3,2
A Sangat Baik
TOTAL 3,14
A Sangat Baik
80 Hasil validasi produk multimedia oleh Dosen Ahli II dapat dilihat
pada Tabel 5. Tabel 5. Hasil Validasi Produk Multimedia oleh Dosen Ahli II
No Aspek
Sub-Aspek Rata-
rata Skor
Nilai Kategori
1. Materi
Kelayakan Isi 3,2
A Sangat Baik
Penyajian 3,4
A Sangat Baik
2. Media
Tampilan dan Konten
3,83 A
Sangat Baik Perangkat
Lunak 4
A Sangat Baik
Karakteristik 2,75
B Baik
3. Kebahasaan
Kesesuaian dengan
kaidah 4
A Sangat Baik
TOTAL 3,53
A Sangat Baik
Hasil validasi produk multimedia oleh Guru IPA dapat dilihat pada Tabel 6.
Tabel 6. Hasil Validasi Produk Multimedia oleh Guru IPA
No Aspek
Sub-Aspek Rata-
rata Skor
Nilai Kategori
1. Materi
Kelayakan Isi 3,6
A Sangat Baik
Penyajian 3,8
A Sangat Baik
2. Media
Tampilan dan Konten
3,67 A
Sangat Baik Perangkat
Lunak 3,5
A Sangat Baik
Karakteristik 3,75
A Sangat Baik
3. Kebahasaan
Kesesuaian dengan
kaidah 3,8
A Sangat Baik
TOTAL 3,69
A Sangat Baik
81 Penilaian akhir terhadap produk Multimedia Pembelajaran IPA
Interaktif oleh dosen ahli dan guru IPA masing-masing dapat dilihat pada Tabel 7.
Tabel 7. Penilaian Akhir Produk Multimedia
No Validator
Rata-rata Skor Penilaian
Nilai Kategori
1 Dosen Ahli I
3,14 A
Sangat Baik 2
Dosen Ahli II 3,53
A Sangat Baik
3 Guru IPA
3,69 A
Sangat Baik
Penilaian akhir produk
3,45 A
Sangat Baik
b. Revisi Draft 1
Kategori