Tahapan Aktivitsa Guru
Aktivitsa Siswa Alokasi
Waktu
7. Guru memantau jalannya diskusi kelompok.
8. Guru membantu menyusun hasil diskusi.
9. Guru memberikan kesempatan kepada setiap kelompok untuk
mempresentasikan hasil
diskusinya di depan. 5. Siswa berdiskusi untuk
menyelesaikan tugas secara berkelompok.
6. Perwakilan kelompok maju
untuk mempresentasikan
hasil diskusinya.
I. Konfirmasi
I. Konfirmasi 15’
5. Guru memberikan umpan balik kepada siswa serta memberikan
penguatan dengan menambahkan hal-hal yang masih kurang.
6. Guru memberikan reward nilai tambah kepada kelompok ter-
baik. 3. Siswa merespon dan
mencatat hal-hal pent- ing
Kegiatan Penutup
114. Gur
u meminta siswa menyimpulkan hasil pembelajaran
115. Gur
u mengecek pemahaman siswa dengan tanya jawab
116. Gur
u melakukan penilaian dan re- fleksi terhadap pembelajaran
117. Gur
u mengakhiri pembelajaran dengan salam
9. Siswa bersama-sama menyimpulkan hasil
pembelajaran 10.
Siswa merespon pertanyaan dari guru
11. Siswa bersama-
sama melakukan re- fleksi
12. Siswa menjawab
salam 15’
XXXII. Sumber Belajar
- Hari Subagyo-Agus. 2007. Sains Fisika 2 SMAMA. Bumi Aksara: Jakarta. - Bambang Ruwanto. 2004. Asas-Asas Fisika 2B. Yudhistira: Yogyakarta.
- Giancoli. 2001. Fisika Edisi lima jilid 1.Jakarta: Erlangga - buku-buku lain yang relevan.
XXXIII. Penilaian dan Tindak Lanjut
4. a. Teknik : Tes Tertulis
i. Bentuk : Uraian
j. Instrumen : Lembar kerja siswa
Soal Pos Tes
1. Sebuah bola bergerak harmonik dengan persamaan y = 5 sin 0,5 t + dengan y dalam meter dan t dalam sekon. Tentukan :
a. Frekuensi b. Kecepatan maksimum
c. Percepatan maksimum
TT dan KMTT TT = Mengerjakan soal
1. Sebuah bandul harmonik bergerak sederhana dengan memenuhi persamaan
y = 12 sin 4 . Tentukan :
a. Amplitudo b. Periode
c. Kecepatan maksimum d. Percepatan saat y = 6 cm
e. Percepatan maksimum
KMTT = -
KUNCI JAWABAN POS TES
No Jawaban
Skor
1 Diket : y = 5 sin 0,5 t +
Skor 2 Ditannya :
a. f? b. v max?
c. a max? Skor 2
Jawab : a.
= 2 f f =
= 0,25 Hz
b. v = 0,5 .5 = 2,5 ms
c. a = a = -0,5
2
. 5 = 0,25
2
. 5 =1,25
2
ms
2
Skor 2 Skor 2
Skor 2
Nilai = Skor x 10
KUNCI JAWABAN TT
No Jawaban
Skor
1 Diket : y = 12 sin 4
. Skor 2
Ditannya : f. a. A?
g. b. T? h. c. v max?
i. d. a y = 6 cm j. e. a max?
Skor 3
Jawab : a. A = 12
b. = 2 T
T = = 2 s
c. v = 4 .12 = 48 ms
d. a = a =
. 6 a = 96
ms
2
e. a = a = -4
2
. 12 = 192
2
ms
2
Skor 2 Skor 2
Skor 2
Skor 2
Skor 2
Nilai = Skor x 2 : 3
f. Tindak Lanjut :Pemberian remidi pada siswa yang nilainya dibawah KKM
75 Kajen, Juni 2015
Mengetahui, Kepala SMA PGRI 2 Kajen
Guru Mata Pelajaran Fisika Achmad Jaenudin S.Pd,
Ratih Kurniasih S,Pd. NIY. 201877
NPP. 314002103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
X. Identitas
Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Kajen
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas Semester : XI I
Alokasi Waktu : 4 x 45’
XI. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam
cakupan mekanika benda titik Kompetensi Dasar
: 1.4 Menganalisis hubungan antara gaya dengan gerak getaran
XII.Pencapaian Indikator
4. Mendeskripsikan karakteristik gerak pada getaran pegas 5. Menjelaskan hubungan antara periode getaran dengan massa beban berdasarkan data
pengamatan 6. Menganalisis gaya simpangan, kecepatan dan percepatan pada gerak getaran
XIII. Tujuan
