1. Home
  2. Lainnya

Petunjuk Aspek Instrumen Kreativitas Media Gadget No. Kualitas Instrumen Media Gadget Kualitas

C. Kualitas Instrumen Tes Unjuk Kerja Kualitas

Interval Skor Interpretasi Layak 2 ≤ skor ≤ 4 Instrumen kreativitas dinyatakan layak digunakan untuk pengambilan data. Tidak layak 0 ≤ skor ≤ 2 Instrumen kreativitas dinyatakan tidak layak digunakan untuk pengambilan data. LEMBAR VALIDITAS MEDIA HANDOUT Mata Pelajaran : Desain Busana Subjek Penelitian : Siswa Kelas XI Program Keahlian Tata Busana Di SMKN Diponegoro Depok Validator : Rina Wahyuningsih, S. Pd

A. Petunjuk

• Lembar validasi ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat ibu sebagai validator materi. • Validitas terdiri dari aspek kelayakan media handout. • Jawaban bisa diberikan dalam kolom jawaban yang sudah disediakan dengan memberikan tanda “√”. Contoh pengisian No. Indikator Penilaian Ya Tidak 1. Kejelasan materi √ 2. Keruntutan materi √ Keterangan skala pada penilaian adalah sebagai berikut : a. Ya : nilai 1 b. Tidak : nilai 0

B. Penilaian Aspek Kelayakan Media Job Sheet No.

Pernyataan Penilaian Ya Tidak 1. Menggunakan kata, istilah dan kalimat yang konsisten. 2. Menggunakan jarak dan spasi yang konsisten. 3. Menggunakan jenis dan ukuran huruf yang konsisten. 4. Penggunaan kolom-kolom pada halaman proporsional dan sebanding dengan ukuran kertas. 5. Materi disajikan berurutan dan sistematis. 6. Kualitas foto gambar mudah dibaca dan menarik. 7. Tata letak pola pengetikan menarik. 8. Ukuran huruf yang digunakan sudah sesuai. 9. Terdapat jeda kosong sebagai tanda jeda antara keterangan dan foto. 10. Jarak spasi yang digunakan sudah sesuai. Jumlah Skor Penilaian

C. Kriteria Penilaian Kelayakan Media Handout Kualitas

Interval Skor Interpretasi Layak 5 ≤ skor ≤ 10 Instrumen media handout dinyatakan layak digunakan untuk pengambilan data. Tidak layak 0 ≤ skor ≤ 5 Instrumen media handout dinyatakan tidak layak digunakan untuk pengambilan data. HASIL VALIDASI INSTRUMEN PENELITIAN TUGAS AKHIR SKRIPSI Nama Mahasiswa : Annisa Fitri Hasyyati NIM : 11513244008 Judul TAS : Pengaruh Gadget Terhadap Kreativitas Menggambar Busana Pesta Siswa Kelas XI Di SMK Diponegoro Depok No. Variabel SaranTanggapan 1 2 3 4 Komentar umumlain-lain Yogyakarta, Maret 2016 Validator, Rina Wahyuningsih, S. Pd HASIL VALIDASI INSTRUMEN PENELITIAN TUGAS AKHIR SKRIPSI Nama Mahasiswa : Annisa Fitri Hasyyati NIM : 11513244008 Judul TAS : Pengaruh Media Gadget Terhadap Kreativitas Menggambar Busana Pesta Siswa Kelas XI Di SMK Diponegoro Depok No. Variabel SaranTanggapan 1 2 3 4 Komentar umumlain-lain Yogyakarta, Februari 2016 Validator, Noor Fitrihana, M. Eng NIP. 19760920 200112 1 001

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP PRESTASI SISWA KELAS X BUSANA BUTIK PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DI SMK N 1 DEPOK.

21 269 234

PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MENGGAMBAR BUSANA PESTA MALAM SISWA KELAS XI DI SMK KARYA RINI.

0 0 149

PENINGKATAN KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN MOODBOARD PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI DI SMK N 1 SEWON.

28 312 258

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TREND MODE APPMI TERHADAP KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA PESTA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DI SMK DIPONEGORO DEPOK.

0 3 2

PENGEMBANGAN MEDIA MOOD BOARD BUSANA PESTA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA OLEH SISWA KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH 4 YOGYAKARTA.

9 105 174

PENGARUH PENGGUNAAN MAJALAH AMICA SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP KOMPETENSI MENGGAMBAR BUSANA PESTA SISWA KELAS X di SMK DIPONEGORO YOGYAKARTA.

0 0 208

KEMAMPUAN MENGGAMBAR BUSANA PESTA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA CETAK MAJALAH BUSANA PADA SISWA KELAS XI SMK PIRI 2 YOGYAKARTA.

1 3 205

PENGARUH PENGEMBANGAN SUMBER IDE BUSANA PERIODE ROKOKO TERHADAP KETERCAPAIAN KOMPETENSI MENGGAMBAR BUSANA PESTA MALAM TEKNIK KERING BAGI SISWA KELAS XI SMK NEGERI PRINGKUKU PACITAN.

1 0 206

PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR UNTU MENINGKATKAN KREATIVITAS MENDESAIN PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 3 PACITAN.

0 0 157

PENINGKATAN KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN MOODBOARD PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI DI SMK N 1 SEWON.

1 1 258