Penilaian LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

 Alatbahan : Power point, video  Sumber Pembelajaran : 1. Tim Sosiologi. 2007. Sosiologi 2 Suatu Kajian Kehidupan Masyarakat. Jakarta: Yudhistira. 2. Setiadi, Elly M Usman Kolip. 2013. Pengantar Sosiologi. Jakarta: Kencana.

E. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Belajar Waktu Pendahuluan -Aktivitas guru  Berdoa, presensi, memotivasi peserta didik untuk menyiapkan diri belajar dengan tenang, memeriksa kesiapan alat tulis, kerapian siswa  Menjelaskan tujuan pembelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indicator yang harus dicapai dalam proses pembelajaran, serta penilaian  Guru meminta siswa mengingat pelajaran sebelumnya Kegiatan Inti Mengamati  Guru menjelaskan tentang pengertian stratifikasi sosial secara sederhana, bentuk-bentuk stratifikasi sosial di dalam masyrakat Mengumpulkan informasi  Meminta siswa untuk mengamati apa saja bentuk-bentuk stratifikasi sosial yang ada di wilayah tempat tinggal maupun di lingkungan sekolah.

2. Elaboras Mengasosiasi Mengolah informasi

 Peserta didik mengola informasi terkait apa saja dan menjelaskan apa saja bentuk-bentuk stratifikasi sosial yang ada diwilayah tempat tinggal dan lingkungan sekolah Mengkomunikasikan  setiap anak yang di pilih mempresentasikan hasil pengamatan yang didapat lingkungan tempat tinggal maupun lingkungan sekolah 10 menit 70 menit Konfirmasi  Guru mengklarifikasi apabila timbul permasalahan dan melakukan penguatan positif terhadap hasil pengamatan  Peserta didik yang aktif menerima penghargaan.  Guru sebagai nara sumber dan fasilitator dalam menjawab pertanyaan peserta didik yng menghadapi kesulitan  Memberi motivasi bagi peserta didik yang belum berpartisipasi aktif Penutup  Peserta didik bersama guru membuat kesimpulan hasil pembelajaran  Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran  Peserta didik diberi pesan tentang nilai dan moral.  Peserta didik mendapatkan tugas untuk mempelajari materi berikutnya Guru menutup pelajaran dengan salam. 10 menit

C. Media dan Sumber Pembelajaran

Media : prezi, papan tulis Sumber Pembelajaran 1. Muin, Idianto.2006. Sosiologi: SMAMA Untuk Kelas XI. Jakarta: Erlangga. 2. Tim Sosiologi. 2007. Sosiologi 2: Suatu Kajian Kehidupan Masyarakat. Jakarta: Yudhistira. 3. Soekanto, Soerjono. 2012. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers.

D. Penilaian 1. Lembar penilaian keaktifan siswa

Catatan ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lampiran 1. Instrumen Penilaian Keaktifan Siswa No. Nama Pertemuan Jumla h 1 2 3 4 5 6 7 8