PENUTUP Analisis Pemanfaatan Institutional Repository oleh Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

12 karya-karya penelitian yang dapat diaplikasikan untuk kepentingan pembangunan masyarakat dalam berbagai bidang. d. Fungsi Rekreasi Perpustakaan harus menyediakan koleksi rekreatif yang bermakna untuk membangun dan mengembangkan kreativitas, minat dan inovasi pengguna perpustakaan. e. Fungsi Publikasi Perpustakaan selayaknya juga membantu melakukan publikasi karya yang dihasilkan oleh warga perguruan tingginya yakni civitas akademika dan staf non-akademik. f. Fungsi Deposit Perpustakaan menjadi pusat deposit untuk seluruh karya dan pengetahuan yang dihasilkan oleh warga perguruan tingginya. g. Fungsi Interpretasi Perpustakaan sudah seharusnya melakukan kajian dan memberikan nilai tambahan terhadap sumber-sumber informasi yang dimilikinya untuk membantu pengguna dalam melakukan tridharmanya.” 4 “Menurut Kosam Rimbawa, perpustakaan perguruan tinggi pada tiap lembaga pendidikan tinggi yang berfungsi sebagai: a. Pusat kegiatan belajar mengajar b. Pusat penelitian c. Untuk pengabdian masyarakat dalam ranga pelaksanaan tridharma perguruan tinggi.” 5 Dapat diambil kesimpulan bahwa fungsi perpustakaan perguruan tinggi adalah sebagai pusat kegiatan perkuliahan disamping sebagai sumber informai yang mudah diakses, tempat penelitian atau riset bagi civitas akademika dan perpstakaan sebagai pusat penyimpanan untuk seluruh karya yang dihasilkan oleh mahasiswa, dosen dan karyawan.

3. Tujuan Perpustakaan Perguruan Tinggi

“Tujuan diselenggarakannya perpustakaan perguruan tinggi adalah untuk mendukung, memperlancar serta mempertinggi kualitas pelaksanaan program kegiatan perguruan tinggi melalui pelayanan informasi yang meliputi aspek-aspek: a. Pengumpulan Informasi b. Pengolahan Informasi 4 Luki Wijayanti dkk, Perpustakaan Pergruan Tinggi: Buku pedoman, Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional RI Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi, 2004, h.3. 5 Kosam Rimbawa, Gedung, Tata Ruang, Perabot dan Peralatan perpustakaan, Jakarta: Hakaesar, 2013, h.4. 13 c. Pemanfaatan Informasi d. Penyebaran Informasi” 6 “Menurut Sulistyo-Basuki tujuan perpustakaan perguruan tinggi adalah sebagai berikut: a. Memenuhi keperluan informasi masyarakat perguruan tinggi, lazimnya staff pengajar, mahasiswa, termasuk tenaga administrasi. b. Menyediakan bahan pustaka rujukan pada semua tingkatan akademisi S1, S2, S3 dan pengajar. c. Menyediakan ruangan belajar untuk pemakai perpustakaan d. Menyediakan jasa peminjaman yang tepat guna bagi setiap pemakai perpustakaan. e. Menyediakan jasa informasi aktif yang tidak saja terbatas pada lingkungan perguruan tinggi setempat, tetapi juga ke lembaga lain industri lokal.” 7 Dari uraian yang ada di atas dapat diambil kesimpulan bahwa sesungguhnya tujuan perpustakaan perguruan tinggi adalah untuk mendukung dan memenuhi serta memperlancar program kegiatan perguruan tinggi melalui pelayanan informasi dengan cara memenuhi dan menyediakan koleksi sebagai sumber informasi bagi civitas akademika.

B. Koleksi Digital

1. Pengertian Kolesi Digital

Berdasarkan Undang-Undang no 43 tahun 2007 tentang Perpustakaan pada pasal 1 ayat 2 disebutkan “...koleksi perpustakaan merupakan semua informasi dalam bentuk karya tulis, karya cetak, danatau karya rekam dalam berbagai media yang mempunyai nilai pendidikan, yang dihimpun, diolah, dan dilayankan..”. 8 6 Noerhayati Soedibyo, PengelolaanPerpustakaan, Bandung: Alumni, 1987, h.2. 7 Sulityo-Basuki, Pengantar Ilmu perpustakaan, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 1999, h.40. 8 Republik Indonesia, Undang-undang Perpustakaan Nomor 43 Tahun 2007, Yogyakarta:Graha Ilmu, 2010, h.3.