9
BAB III METODE PENELITIAN
Bab ini penulis membahas tentang jenis dan pendekatan penelitian, sumber data populasi dan sampel, teknik pengumpulan data, teknik pengolahan
data, teknik analisis data, hipotesis dan jadwal penelitian.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Bab ini berisi tentang profil objek penelitian, hasil penelitian dan pembahasan tentang pemanfaatan Institutional Repository UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta oleh mahasiswa.
BAB V PENUTUP
Bab ini menjelaskan penelitian laporan yang dilengkapi dengan kesimpulan dan saran. Pada bagian akhir terdapat daftar pustaka dan
lampiran-lampiran yang menjelaskan tentang penelitian ini.
10
BAB II TINJAUAN LITERATUR
A. Perpustakaan Perguruan Tinggi
1. Pengertian Perpustakaan Perguruan Tinggi
Perpustakaan di Indonesia pada umumnya ada bermacam-macam dan salah satunya adalah perpustakaan perguruan tinggi.
“Perpustakaan perguruan tinggi merupakan unsur penunjang perguruan tinggi, yang bersama-sama dengan unsur penunjang
lainnya, berperan serta dalam melaksanakan tercapainnya visi da misi perguruan tingginya. Yang dimaksud dengan perguruan tinggi
adalah universitas, institusi, sekolah tinggi, akademik, politeknik dan perguruan tinggi lainnya yang sederajat.”
1
Menurut Hernandono, “...perpustakaan perguruan tinggi adalah
perpustakaan yang didirikan di lingkungan lembaga pendidikan tinggi untuk mendukung proses belajar-mengajar mahasiswa dan tenaga akademisi...”
2
Dapat dikatakan bahwa nilai suatu lembaga pendidikan perguruan tinggi, atau lembaga riset dan ilmu pengetahuan itu bergantung pada kualitas dari
kelengkapan dan kesempurnaan jasa yang diberikan oleh perpustakaanya. Mengingat tugas dan fungsinya, maka koleksi perpustakaan perguruan
tinggi terdiri dari buku-buku pelajaran atau buku teks dan bahan pustaka dan informasi lain yang mendukung proses belajar mengajar para mahasiswa
dan tenaga akademisi. Menurut Noerhayati,
“perpustakaan perguruan tinggi adalah susatu unit kerja yang merupakan bagian integral dari suatu lembaga induknya, yang
bersama-sama dengan unit lainnya tetapi dalam peranan yang
1
Luki Wijayanti dkk, Perpustakaan Perguruan Tinggi: Buku pedoman, Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional RI Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi, 2004, h.3.
2
Hermandono, Perpustakaan Dan Kepustakawanan, Jakarta: Universitas Terbuka, 1999, h.18.
11
berbeda, bertugas membantu perguruan tinggi yang bersangkutan dalam melaksanakan tridharmanya.”
3
Dari beberapa uraian yang ada di atas maka dapat ditarik kesimpulan bahwa perpustakaan perguruan tinggi adalah suatu sarana yang didirikan
disuatu perguruan tinggi yang bersifat akademisi dalam menujang pelaksanaan tridahrmanya. Adapun bidang-bidang yang ada di dalam
tridharamnanya adalah pendidikan pengajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
2. Tugas dan Fungsi Perpustakaan Perguruan Tinggi
Adapun tugas perpustakaan perguruan tinggi adalah mengembangkan koleksi, mengelola dan merawat bahan pustaka, memberikan layanan,
melaksankan administrasi perpustakaan. Kelima tugas tersebut dilaksanakan dengan sistem administrasi dan organisasi yang berlaku bagi
penyelenggaraan sebuah perpustakaan di perguruan tinggi. “Sebagai unsur penunjang perguruan tinggi dalam mencapai visi
dan misinya, perpustakaan mempunyai berbagai fungsi sebagai berikut:
a. Fungsi Edukasi Perpustakaan merupakan sumber belajar para civitas akademika,
oleh karena itu koleksi yang disediakan adalah koleksi yang mendukung pencapaian tujuan pembelajaran pengorganisasian
bahan pembelajaran setiap program studi koleksi tetang strategi belajar mengajar dan materi pendukung pelaksanaan evaluasi
pembelajaran.
b. Fungsi Informasi Perpustakaan merupakan sumber informasi yang mudah diakses
oleh pencari dan pengguna infromasi. c. Fungsi Riset
Perpustakaan mempersiapkan bahan-bahan primer dan sekunder yang paling mutakhir sebagai bahan untuk melakukan penelitian
dan pengkajian imu pengetahuan, teknologi dan seni. Koleksi pendukung penelitian di perpustakaan perguruan tinggi mutlak
dimiliki, karena tugas perguruan tinggi adalah menghasilkan
3
Noerhayati Soedibyo, Pengelolaan Perpustakaan, Bandung: Alumni, 1987, h.1.