Analisis Struktur a. Data dari Kursus Bahasa Mandarin di Medan

BAB IV PEMBAHASAN

Pembahasan yang akan dilakukan adalah menggunakan semua sumber data yang telah di dapat peneliti untuk dilakukan analisis lebih lanjut yang akan dibagi ke dalam dua bagian, yaitu : analisis verbal yang merupakan analisis yang meneliti secara kebahasaan semua teks iklan yang terdapat dalam brosur kursus Bahasa Mandarin dan analisis visual yang merupakan analisis yang meneliti lebih jelas tentang aspek-aspek yang terdapat dalam brosur kursus Bahasa Mandarin yang dapat dilihat kasat mata. Berikut adalah data-data yang peneliti dapatkan dan kemudian dilakukan analisis teks iklan baik secara verbal yaitu dengan menggunakan teori LSF. Teks dianalisis berdasarkan fungsi Eksperiensial yang memfokuskan pada Partisipan, Proses, dan Sirkumstan. Pada analisis teks secara visual adalah digunakan analisis multimodal Cheong.

4.1 Analisis Struktur a. Data dari Kursus Bahasa Mandarin di Medan

4.1.1.1 Analisis brosur pada tempat kursus Bahasa Mandarin IEC 1. Analisis Verbal

我฀ IEC 中文部 提供了 最先฀的方法 来培养 W ǒ men IEC zhōng wén bù tí gōng le zuì x īan jìn de fāng fǎ lái péi yǎng Kami IEC Mandarin menyediakan cara terbaru untuk mengajarkan Aktor Proses: Material Sirkumstan : Cara Proses: verbal 学生฀ ฀中文的口฀，听力，฀฀和写作才能 . xué shēng men duì zh ōng wén de k ǒ u yú, t īng lì, yuè dú hé xiě zuò cái néng murid-murid keahlian dalam berbahasa Mandarin, dalam bentuk berbicara, mendengar, membaca dan membuat karangan. Gol Sasaran Universitas Sumatera Utara Teks dalam Tag di atas berfungsi untuk menyampaikan pesan kepada khalayak mengenai isi dan identitas pengiklan. IEC Mandarin sebagai Aktor menjanjikan kepada masyarakat sebuah cara untuk mengajarkan empat keahlian berbahasa Mandarin. Kata ‘menyediakan’ di dalam teks di atas merupakan Proses Material yang berfungsi melakukan pekerjaan dengan menyediakan cara atau metode mengajar empat keahlian berbahasa Mandarin. Komponen Gol yang terdapat di dalam teks ini adalah ‘murid-murid’ Sirkumstan Cara yang terdapat di dalam teks di atas adalah ‘cara terbaru’ yaitu cara atau metode mengajar terbaru yg akan ditawarkan oleh pemilik kursus kepada masyarakat atau pengguna kursus. Sasaran yang terdapat di dalam teks ini adalah ‘keahlian dalam berbahasa Mandarin, dalam bentuk berbicara, mendengar, membaca dan membuat karangan’ yang merupakan capaian pemilik kursus dan instrukturnya untuk memberikan keempat kompetensi tersebut dan dapat mempraktekkan keempat kompetensi bagi dirinya dan masyarakat. Dari analisis awal teks iklan secara verbal diperoleh simpulan bahwa IEC Mandarin sebagai pelaku pengiklanan memperkenalkan jasanya kepada khalayak dan capaian yang diharapkan oleh pemilik kursus dan pengguna kursus. Universitas Sumatera Utara

2. Analisis visual

Accompaniment Accompaniment Setting Reacter EqualityOffer Setting Setting Phenomenon Salience Setting Utterance Dalam teks visual di atas, huruf IEC berwarna biru merupakan elemen yang ditonjolkan. Fungsinya pada proses yang terkandung di dalam teks di atas adalah sebagai Utterance dan juga sebagai Accompaniment, yaitu produk yang diiklankan. Dalam teks di atas dapat dilihat bahwa Partisipan yang berfungsi sebagai Offer, yang menawarkan sesuatu kepada khalayak. Setting dalam iklan di atas juga dibuat dalam warna yang berbeda-beda untuk tujuan menarik minat pembaca. Adapun pengambilan gambar di dalam iklan adalah Universitas Sumatera Utara sejajar dengan pandangan mata Equality. Kata-kata yang terdapat dalam teks di atas merupakan Salience ataupun sebagai pesan utama yang ingin disampaikan kepada khalayak. Proses teks iklan di atas melibatkan Reacter dan Phenomenon serta dapat dinyatakan sebagai LoA Locus of Attention dan Accopaniment-nya sebagai Comp. LoA Complement to the Locus of Attention. Sebagai LoA, proses dalam teks di atas merupakan inti pesan yang disampaikan oleh teks. Melalui LoA, pengiklan ingin menjelaskan kepada khalayak keunggulan kursus Bahasa Mandarin yang ditawarkan, yang direpresentasikan oleh Comp. LoA. Demikian teknik analisis data pada teks iklan brosur kursus Bahasa Mandarin yang menggunakan bahasa Mandarin secara verbal dan tekstual yang menggunakan teeori LSF Halliday dan analisis multimodal Cheong.

4.1.1.2 Analisis brosur pada tempat kursus Bahasa Mandarin Edu Smart 1. Analisis Verbal

Edu Smart Simple motivative attractive rellable talented make learning Happy Chinese funeasy Edu Smart Memotivasi dengan simple untuk mengasah minat dan membuat terlatih membuat pembelajaran Bahasa Mandarin asyik mudah Aktor Sirkumstan : Cara Proses : material Gol Teks dalam Tag di atas berfungsi untuk menyampaikan pesan kepada khalayak mengenai isi dan identitas pengiklan. Edu Smart sebagai Aktor menjanjikan kepada masyarakat untuk ‘Memotivasi dengan simple untuk mengasah minat dan membuat terlatih’ yang merupakan Sirkumstan: Cara yang berfungsi memberi tahu khalayak bagaimana cara mereka memberikan pelajaran di dalam kelas. Adapun Proses: material adalah ‘membuat pembelajaran Bahasa Mandarin’ yang langsung diikuti oleh komponen Gol yang terdapat di dalam teks ini adalah ‘asyik mudah’, sederhana sekali tapi dari Gol Universitas Sumatera Utara ini sudah memperjelas keseluruhan dari apa tujuan mereka membuat kursus ini. Adapun Aktor tidak menekankan pembelajaran pelajaran apa, karena di tempat kursus ini tidak hanya mengajarkan Bahasa Mandarin, tetapi ada juga mengajarkan Bahasa Inggris.

2. Analisis Visual

Accompaniment Setting Utterance OfferEquality Salience PhenomenonReacter Setting Dalam teks visual di atas, Edu Smart serta alamatnya dibuat dengan font unik dan warna berbeda yang merupakan elemen yang ditonjolkan. Fungsinya pada proses yang terkandung di dalam teks di atas adalah sebagai Utterance dan juga sebagai Accompaniment, yaitu produk yang diiklankan. Dalam teks di atas dapat dilihat bahwa Partisipan yang berfungsi sebagai Offer, yang menawarkan sesuatu kepada khalayak. Setting dalam iklan di atas juga dibuat dengan warna yang sangat indah untuk tujuan menarik minat pembaca. Adapun pengambilan gambar di dalam iklan adalah sejajar dengan pandangan mata Equality. Kata-kata yang terdapat dalam teks di atas merupakan Salience ataupun sebagai pesan utama yang ingin disampaikan kepada khalayak. Proses teks iklan di atas melibatkan Reacter dan Phenomenon yang bertujuan untuk menjelaskan lebih jelas kepada khalayak tentang kursus dan juga suasana belajar di dalam kelas bagaimana. Universitas Sumatera Utara

4.1.1.3 Analisis brosur pada tempat kursus Bahasa Mandarin Creative Education Centre

1. Analisis Verbal

Creative Education Centre Menyelanggarakan kursus Bahasa Mandarin Quality is Our Goal Creative Education Centre Menyelanggarakan kursus Bahasa Mandarin Kualitas adalah prioritas kami Aktor Proses : Material Gol Dalam teks iklan di atas, ‘Creative Education Centre’ merupakan Aktor yang secara sederhana menjelaskan bahwa mereka ‘menyelenggarakan kursus Bahasa Mandarin’ yang merupakan Proses: material untuk teks visual ini dan aktor menjanjikan kepada masyarakat bahwa ‘Kualitas adalah prioritas kami’ yang merupakan Gol dari teks iklan brosur di atas. Teks iklan ini sederhana sekali tetapi sudah cukup untuk mengungkapkan apa tujuan mereka. Universitas Sumatera Utara

2. Analisis Visual

AccompanimentUtterance PhenomenonReacter Setting OfferEquality Salience Dalam teks visual di atas, huruf Creative Education Centre dibuat tebal dan berwarna biru yang merupakan elemen yang ditonjolkan. Fungsinya pada proses yang terkandung di dalam teks di atas adalah sebagai Utterance dan juga sebagai Accompaniment, yaitu produk yang diiklankan. Dalam teks di atas dapat dilihat bahwa Partisipan Reacter dan Phenomenon yang berfungsi sebagai Offer, yang mendukung untuk menawarkan sesuatu kepada khalayak. Setting dalam iklan di atas juga dibuat dalam warna yang sama dan lembut agar pembaca lebih enak membacanya. Adapun pengambilan gambar di dalam iklan adalah sejajar dengan pandangan mata Equality. Kata-kata yang terdapat dalam teks di atas merupakan Salience ataupun sebagai pesan utama yang ingin disampaikan kepada khalayak. Dapat kita lihat dari Salience bahwa di tempat kursus ini tidak hanya mengajarkan Bahasa Mandarin, tetapi masih ada pelajaran lain lagi yang bisa didapat di Creative Education Centre. Universitas Sumatera Utara

4.1.1.4 Analisis brosur pada tempat kursus Bahasa Mandarin Rochester Education Centre

1. Analisis Verbal

Rochester Education Center Making learning Mandarin easy fun Rochester Education Center Membuat pembelajaran Bahasa Mandarin mudah asyik Aktor Proses : material Gol ‘Rochester Education Centre’ sebagai Aktor menjanjikan kepada masyarakat untuk ‘membuat pembelajaran Bahasa Mandarin’ yang merupakan Proses: material menjadi ‘mudahasyik’ yang merupakan Gol dari teks iklan di atas. Sangat sederhana sekali dan ini sudah cukup untuk memperjelas apa yang merupakan tujuan yang mereka ingin capai.

2. Analisis Visual

Accompaniment Setting Utterance Salience Reacter OfferEquality Universitas Sumatera Utara Dalam teks visual di atas, huruf Rochester Education Center dan alamat kursus di buat dengan warna yang berbeda karena merupakan elemen yang ditonjolkan. Fungsinya pada proses yang terkandung di dalam teks di atas adalah sebagai Utterance dan juga sebagai Accompaniment, yaitu produk yang diiklankan. Dalam teks di atas dapat dilihat bahwa Partisipan Reacter dan Phenomenon yang berfungsi sebagai Offer, peranannya sangat mendukung sekali untuk menawarkan sesuatu kepada khalayak, dimana Reacter dan Phenomenon disini memberikan kesan dan pesan mereka selama belajar di Rochester Education Center. Setting dalam iklan di atas juga dibuat dalam warna yang berbeda-beda untuk tujuan menarik minat pembaca. Adapun pengambilan gambar di dalam iklan adalah sejajar dengan pandangan mata Equality. Kata-kata yang terdapat dalam teks di atas merupakan Salience ataupun sebagai pesan utama yang ingin disampaikan kepada khalayak yaitu program pembelajaran apa saja yang mereka sediakan untuk masyarakat.

4.1.1.5 Analisis brosur pada tempat kursus Bahasa Mandarin Tinkerbell Learning Centre

1. Analisis Verbal

Dapatkan penawaran khusus untuk Siswa berprestasi Proses : material Gol Sasaran Teks di atas merupakan suatu bentuk promosi dari ‘Tinkerbell Learning Centre’ yang secara tidak langsung merupakan Aktor untuk khalayak dimana kursus ini menggunakan kata yang sangat singkat dan menarik perhatian khalayak, yaitu digunakan Proses: material dalam kata ‘dapatkan penawaran khusus untuk’ yang langsung diikuti oleh GolSasaran yaitu ‘siswa berprestasi’. Dengan kata yang singkat ini saja, semua yang membaca bisa mengerti apa yang mereka maksud. Cukup kreatif dan menarik sekali cara yang digunakan Tinkerbell Learning Centre. Universitas Sumatera Utara

2. Analisis Visual

PhenomenonReacter Utterance Setting OfferEquality Salience Accompaniment Dalam teks visual di atas, huruf Tinkerbell Learning Centre dibuat dengan warna kuning dan font yang berbeda karena merupakan elemen yang ditonjolkan. Fungsinya di dalam teks di atas adalah sebagai Utterance dan nomor telepon kursus ini merupakan Accompaniment, yaitu produk yang diiklankan. Setting dalam iklan di atas juga dibuat dalam warna yang cerah agar dapat menarik minat pembaca. Adapun pengambilan gambar di dalam iklan adalah sejajar dengan pandangan mata Equality. Kata-kata yang terdapat dalam teks di atas merupakan Salience ataupun sebagai pesan utama yang ingin disampaikan kepada khalayak, dan pesan disini merupakan program yang mereka tawarkan kepada masyarakat. Foto karakter kartun Tinkerbell merupakan PhenomenonReacter yang dibuat untuk memperjelas nama kursus dan membuat anak-anak Universitas Sumatera Utara semakin berminat untuk kursus di tempat ini. Karena karakter kartun ini lumayan terkenal di mata anak-anak.

4.1.1.6 Analisis brosur pada tempat kursus Bahasa Mandarin

中฀฀฀文化道德教育 zh ōng huá chuán tǒng wén huá dào dé jiào yù

1. Analisis Verbal

中฀฀฀文化道德教育 弟子฀ + ฀฀ Gratis Pendaftaran Uang Sekolah Uang buku zh ōng huá chuán t ǒ ng wén huá dào dé jiào yù dì z ǐ gu ī + hàn yú tradisi kebudayaan Tionghua tata krama + bahasa mandarin Aktor Gol Proses: verbal 中 ฀ ฀ ฀ 文 化 道 德 教 育 zh ōng huá chuán tǒng w én huá dào dé jiào yù sebagai Aktor menegaskan kepada masyarakat bahwa program yang mereka ajarkan adalah berupa ‘tata krama + bahasa mandarin’ yang tidak lain juga merupakan Gol dari brosur kursus ini. Serta mereka juga menambahkan promosi untuk khalayak berupa ‘Gratis pendaftaran, uang sekolah, uang buku’ yang berfungsi sebagai Proses: verbal yang menyampaikan bahwa mereka mengratiskan banyak hal jika belajar di tempat kursus ini. Universitas Sumatera Utara

2. Analisis Visual

Accompaniment Setting Setting OfferEquality Salience Utterance Universitas Sumatera Utara Phenomenon Dalam teks visual di atas, huruf 弟子฀ + ฀฀ dì z ǐ guī + hàn yú dibuat dengan warna merah dan tebal serta alamat lengkap dan nomor telepon juga dibuat dengan warna berbeda karena mereka merupakan elemen yang ditonjolkan. Fungsinya pada proses yang terkandung di dalam teks di atas adalah sebagai Utterance dan juga sebagai Accompaniment, yaitu produk yang diiklankan. Dalam teks di atas dapat dilihat bahwa Partisipan yang berfungsi sebagai Offer, yang menawarkan sesuatu kepada khalayak. Setting dalam iklan di atas juga dibuat dalam warna yang sedikit gelap untuk tujuan menarik minat pembaca. Adapun pengambilan gambar di dalam iklan adalah sejajar dengan pandangan mata Equality. Kata-kata yang terdapat dalam teks di atas merupakan Salience ataupun sebagai pesan utama yang ingin disampaikan kepada khalayak, serta ada tambahan di bagian belakang brosur kursus satu puisi sejarah dan tulisan 孝 xiào yang berarti ‘berbakti’ untuk Universitas Sumatera Utara lebih menegaskan kalau yang mereka ajarkan semua pelajaran tentang berbakti dan tata krama. 4.1.1.7 Analisis brosur pada tempat kursus Bahasa Mandarin Sunrise Education Centre 1. Analisis Verbal Sunrise Education Centre Telah dibuka kelas untuk Mandarin Aktor Proses: verbal Sasaran Sunrise Education Centre sebagai Aktor memberitahukan kepada masyarakat bahwa mereka ‘telah dibuka kelas untuk’ yang merupakan Proses: verbal yang berfungsi untuk menyampaikan kepada masyarakat bahwa mereka telah membuka kelas untuk belajar pelajaran ‘Mandarin’ yang merupakan Sasaran yang mereka tuju. Kalimat yang mereka gunakan sangat sederhana, tapi dengan begitu sudah memperjelas sekali apa yang mereka maksudkan.

2. Analisis Visual

UtteranceAccompaniment Setting Salience OfferEquality Phenomenon Dalam teks visual di atas, huruf Sunrise Education Centre dibuat berwarna seperti cerahnya matahari karena merupakan elemen yang ditonjolkan. Fungsinya pada proses yang Universitas Sumatera Utara terkandung di dalam teks di atas adalah sebagai Utterance dan juga sebagai Accompaniment, yaitu produk yang diiklankan. Dalam teks di atas dapat dilihat bahwa Partisipan yang berfungsi sebagai Offer, yang menawarkan sesuatu kepada khalayak. Setting dalam iklan di atas juga dibuat dalam warna yang sangat cerah untuk tujuan menarik minat pembaca dan dibuat sesuai dengan nama kursus. Adapun pengambilan gambar di dalam iklan adalah sejajar dengan pandangan mata Equality. Kata-kata yang terdapat dalam teks di atas merupakan Salience ataupun sebagai pesan utama yang ingin disampaikan kepada khalayak, sangat sederhana sekali dan lebih menonjolkan ke program baru mereka. Phenomenon yang terdapat menggunakan karakter kartun dan sangat mendukung sekali akan tujuan yang diinginkan dari kursus ini, yaitu anak- anak yang belajar bisa bahagia seperti sinar matahari yang menyinari bumi.

4.1.1.8 Analisis brosur pada tempat kursus Bahasa Mandarin Kursus Mandarin Jia You

1. Analisis Verbal

与 你 同行 , ฀你加油！ yú n tong hang, wèi n jiā yóu bersama kamu memiliki mimpi yang sama, Kami mendukung kamu Proses: verbal Gol Sirkumstan: keterangan Proses: material Dalam teks diatas, dapat kita lihat bahwa kalimat tersebut memiliki arti yang lebih dalam yang tidak jelas tertulis. Kata pertama yang digunakan adalah ‘bersama’ yang merupakan Proses: verbal dimana menyatakan untuk bersama dengan masyarakat yang disebut ‘kamu’ yang tidak lain merupakan Gol yang mereka inginkan. Lalu ditambahkan dengan Sirkumstan: keterangan yaitu ‘memiliki mimpi yang sama’ dalam arti memiliki mimpi yang sama dalam belajar Bahasa Mandarin. Pada kalimat terakhir sebenarnya tidak ditertulis huruf ‘kami’ dalam Bahasa Mandarin, cuma arti kami jelas terdapat di dalamnya yang tertulis seperti ini ‘kami mendukung kamu’ yang merupakan Proses: material dalam Universitas Sumatera Utara arti tempat kursus ini memiliki mimpi yang sama dengan kamu dalam mencapai pembelajaran Bahasa Mandarin yang bagus dan tempat kursus ini benar-benar sangat mendukung mimpi kamu.

2. Analisis Visual

Setting Accompaniment OfferEquality Phenomenon Utterance Salience Dalam teks visual di atas, huruf Jia You 加 油 jiā yóu didisain berwarna lebih berbeda karena merupakan elemen yang ditonjolkan. Fungsinya pada proses yang terkandung di dalam teks di atas adalah sebagai Utterance dan juga sebagai Accompaniment, yaitu produk yang diiklankan. Dalam teks di atas dapat dilihat bahwa Partisipan yang berfungsi sebagai Offer, yang menawarkan sesuatu kepada khalayak. Setting dalam iklan di atas juga dibuat dalam warna yang lembut untuk tujuan menarik minat pembaca. Adapun pengambilan gambar di dalam iklan adalah sejajar dengan pandangan mata pembaca Equality. Universitas Sumatera Utara Kata-kata yang terdapat dalam teks di atas merupakan Salience ataupun sebagai pesan utama yang ingin disampaikan kepada khalayak, lebih untuk memotivasi bagi yang mau belajar Bahasa Mandarin yang pastinya di tempat kursus ini. Phenomenon disini sangat berbeda dengan brosur biasanya, yaitu menggunakan foto 3 ekor ikan dimana menurut budaya suku Tionghua bisa membawa keberuntungan jadi digunakanlah foto ini di brosur kursus Bahasa Mandarin Jia You.

4.1.1.9 Analisis brosur pada tempat kursus Bahasa Mandarin EMC Learning Centre 1. Analisis Verbal

EMC Learning Centre voucher Rp. 50.000 For school fee berikan potongan harga Untuk uang sekolah Aktor Proses: material Sirkumstan: nilai Sasaran Di brosur ini, kita dapat lihat bahwa EMC Learning Centre sebagai Aktor menjanjikan kepada masyarakat akan ‘memberikan potongan harga’ yang merupakan Proses: material kepada masyarakat sebesar ‘Rp. 50.000’ yang merupakan Sirkumstan: nilai agar masyarakat lebih jelas berapa potongan harga yang akan mereka dapatkan ‘untuk uang sekolah’ yang merupakan Sasaran dari apa yang mereka maksud. Yang artinya jika masyarakat membawa brosur ini untuk daftar belajar di kursus EMC Learning Centre akan langsung mendapatkan potongan harga Rp. 50.000 untuk pembayaran uang sekolah. Universitas Sumatera Utara

2. Analisis Visual

Accompaniment Setting Salience OfferEquality Phenomenon Utterance Dalam teks visual di atas, huruf EMC Learning Centre berwarna biru dan dibuat dengan font yang berbeda karena merupakan elemen yang ditonjolkan. Fungsinya pada proses yang terkandung di dalam teks di atas adalah sebagai Utterance dan juga sebagai Accompaniment, yaitu produk yang diiklankan. Setting dalam iklan di atas juga dibuat dalam warna yang sangat padu untuk tujuan menarik minat pembaca. Adapun pengambilan gambar di dalam iklan adalah sejajar dengan pandangan mata Equality. Kata-kata yang terdapat dalam teks di atas merupakan Salience ataupun sebagai pesan utama yang ingin disampaikan kepada khalayak dan juga merupakan profil singkat dari kursus EMC Learning Centre. Serta Universitas Sumatera Utara di brosur juga dimasukkan foto gedung tempat kursus yang di maksudkan agar masyarakat dapat dengan tepat menemukan gedung tempat kursus ini.

b. Data dari Internet 4.1.1.10 Analisis brosur pada tempat kursus Bahasa Mandarin Private Mandarin