Fokus Penelitian Pertanyaan Penelitian

SMA Negeri 1 Terbanggi Besar. Hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi peneliti, pengelola program akselerasi, wakil kepala sekolah, kepala sekolah penyelenggara program akselerasi pendidikan, Kepala Dinas Pendidikan Lampung Tengah, maupun sekolah lain yang ingin menyelenggarakan program akselerasi.

1.2 Fokus Penelitian

Berdasarkan pada latar belakang penelitian tersebut di atas, maka fokus penelitiannya adalah Implementasi Program Akselerasi Pendidikan pada SMA Negeri 1 Terbanggi Besar, secara rinci dijabarkan dalam sub fokus sebagai berikut : 1.2.1 Perencanaan Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar. 1.2.2 Pengorganisasian Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar. 1.2.3 Pelaksanaan Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar. 1.2.4 Pengawasan Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar. 1.2.5 Evaluasi Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar. 1.2.6 Faktor-faktor Pendukung Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar. 1.2.7 Faktor-faktor Kendala Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar. 1.2.8 Kepuasan Pelanggan Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar.

1.3 Pertanyaan Penelitian

Merujuk pada 8 delapan sub fokus penelitian di atas, dan untuk mendapatkan arah penelitian lebih terpusat, maka dikembangkan menjadi pertanyaan lanjutan sebagai berikut: 1.3.1 Bagaimana Perencanaan Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar ? 1.3.2 Bagaimana Pengorganisasian Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar ? 1.3.3 Bagaimana Pelaksanaan Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar ? 1.3.4 Bagaimana Pengawasan Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar ? 1.3.5 Bagaimana Evaluasi Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar ? 1.3.6 Apa sajakah Faktor-faktor Pendukung Penyelenggaraan Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar ? 1.3.7 Apa sajakah Faktor-faktor Kendala Penyelenggaraan Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar ? 1.3.8 Bagaimana Kepuasan Pelanggan Program Akselerasi Pendidikan di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar ?

1.4 Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA INTELIGENSI DENGAN KECEPATAN EFEKTIF MEMBACA SISWA KELAS X AKSELERASI SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2009/2010

0 4 15

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PERUBAHAN PELAKSANAAN NGEDIYOU PADA MASYARAKAT LAMPUNG PEPADUN DI KAMPUNG TERBANGGI BESAR KECAMATAN TERBANGGI BESAR KABUPATEN LAMPUNG TENGAH

0 10 48

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGOPER BOLA (PASSING) MELALUI MODIFIKASI ALAT PADA SISWA X D DI SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR LAMPUNG TENGAH

5 59 56

KAJIAN SOSIOLOGIS TENTANG KOMUNITAS ANAK NAKAL (Studi Di Desa Terbanggi Besar Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah)

0 11 75

KAJIAN SOSIOLOGIS TENTANG KOMUNITAS ANAK NAKAL (Studi Di Desa Terbanggi Besar Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah)

2 25 81

BAHASA LAMPUNG SEBAGAI ALAT INTEGRASIMASYARAKAT JAWA DENGAN MASYARAKAT LOKALSUKU LAMPUNG (Studi Kasus di Kampung Indra Putra Subing Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah)

0 11 79

PENGELOLAAN PROGRAM AKSELERASI DI SMA NEGERI 1 SEMARANG PENGELOLAAN PROGRAM AKSELERASI DI SMA NEGERI 1 SEMARANG.

0 0 11

Pengaruh lingkungan belajar terhadap hubungan prestasi belajar dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi : studi kasus SMA Kristen 3 Terbanggi Besar, Lampung Tengah.

0 1 155

Analisis kualitas informasi yang dihasilkan oleh sistem informasi Akuntansi pengeluaran kas (studi kasus di SD Xaverius Terbanggi Besar Lampung Tengah)

0 1 144

TRADISI SEBAMBANGAN PADA MASYARAKAT ADAT LAMPUNG PEPADUN PERSPEKTIF ISLAM (Studi di Kelurahan Terbanggi Besar Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah) - Raden Intan Repository

0 1 107