18 5 keterampilan menutup pelajaran meliputi: memberikan evaluasi dan
memberikan kesimpulan; 6 dan 7 keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil dan perseorangan meliputi: memberikan arahan dalam
pelaksanaan pengamatan diluar kelas; 8 keterampilan mengelola kelas meliputi: mengelompokan siswa kedalam beberapa kelompok.
2.1.3.2 Aktivitas Siswa
Aktivitas yang dapat dilakukan siswa dalam kegiatan belajar memiliki banyak jenis. Menurut Paul D.Dierich dalam Sardiman, 2012: 101 membagi aktivitas
dalam pembelajaran antara lain sebagai berikut: a.
Aktivitas melihat visual activities, yang termasuk di dalamnya misalnya, membaca, memperhatikan gambar, demonstrasi, percobaan, pekerjaan orang
lain; b.
Aktivitas berbicara oral activities, seperti: menyatakan, merumuskan, bertanya, dan memberi saran, mengeluarkan pendapat, mengadakan
wawancara, diskusi, dan interupsi; c.
Aktivitas mendengarkan listening activities, sebagai contoh mendengarkan: uraian, percakapan, diskusi, musik, pidato;
d. Aktivitas menulis writing activities, seperti misalnya menulis cerita,
karangan, laporan, angket, dan menyalin; e.
Aktivitas menggambar Drawing activities, misalnya: menggambar, membuat grafik,peta, diagram;
19 f.
Aktivitas gerak motor activities, yang termasuk di dalamnya antara lain: melakukan percobaan, membuat konstruksi, model mereparasi, bermain,
berkebun, dan beternak; g.
Aktivitas mental Mental activities, misalnya: menanggapi, mengingat, memecahkan soal , menganalisis, melihat hubungan, mengambil keputusan;
h. Aktivitas emosional emotional activities, seperti misalnya: menaruh minat,
merasa bosan, gembira, bersemangat, bergairah, berani, tenang, dan gugup. Aktivitas siswa pada penelitian ini adalah segala kegiatan yang dilakukan
siswa baik verbal maupun non verbal dalam pembelajaran IPA pada KD 5.2 dengan materi pesawat sederhana, KD 7.6 dengan materi peristiwa alam, dan KD
7.7 dengan materi kegiatan manusia yang merubah permukaan bumi melalui model STAD berbantuan lingkungan sekitar pada siswa kelas V SD dengan
indikator sebagai berikut: 1 Visual activities meliputi melakukan pengamatan diluar kelas; 2 listening activities meliputi: mendengarkan penyampaian tujuan
pembelajaran dari guru; 3 oral activities meliputi: siswa berdiskusi dalam melakukan pengamatan diluar kelas; 4 writing activities meliputi: menulis hasil
pengamatan; 5 mental activities meliputi: mengerjakan soal evaluasi dankuis; dan 6 emotional activities meliputi kesiapan siswa dalam belajar secara
berkelompok.
2.1.3.4 Hasil Belajar
