b. Perbaikan penghasilan dan system pengupahan yang dapat menjamin
perbaikan gaji c.
Pemilihan teknologi dan sarana lengkap untuk berproduksi d.
Peningkatan kemampuan manajemen pimpinan e.
Kesempatan untuk berkembang
B. Tingkat Pendidikan
1. Pengertian Pendidikan
Pendidikan menurut Sastrohadiwiryo 2005:200 adalah segala sesuatu untuk membina kepribadian dan mengembangkan kemampuan manusia,
jasmaniah, dan rohaniah yang berlangsung seumur hidup, baik di dalam maupun di luar sekolah, untuk pembangunan persatuan dan masyarakat
adil dan makmur selalu ada dalam keseimbangan. Setiap perusahaan yang melaksanakan seleksi, sudah tentu ingin
mendapatkan orang yang tepat, untuk itu perusahaan haruslah menetapkan hal-hal yang diperlukan untuk seleksi. Pendidikan adalah salah satu hal
yang diperlukan untuk syarat seleksi dalam menerima karyawan. Pendidikan mempunyai arti yang berbeda-beda, karena ini semua
tergantung dengan definisi yang dikemukakan oleh para ahli. Akan tetapi pengertian dari definisi pendidikan tersebut mempunyai arti yang hampir
sama. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Arti Penting Pendidikan Semakin tinggi tingkat pendidikan yang dimiliki seseorang, maka
semakin tinggi pula keahlian dan ketrampilan seseorang atau setidaknya mempunyai pengetahuan teori yang cukup dari hasil pendidikan yang
mereka peroleh sebelumnya. Bila dilihat dari produktivitas kerja, bisa dimungkinkan pendidikan dan pendapatan seseorang mempunyai
hubungan yang sangat erat.
3. Metode Pendidikan Karyawan Menurut Simanjuntak 1985:83 metode pendidikan karyawan
digolongkan menjadi dua, yaitu metode pendidikan karyawan operasional dan metode pendidikan karyawan manajerial.
Metode pendidikan operasional antara lain: a.
On the job training Dalam metode ini, atasan langsung memberikan tugas kepada
bawahan yang dilatih b.
Vestibule school Metode vestibule school merupakan bentuk latihan dimana
pelatihnya bukanlah para atasan langsung, tetapi mempunyai pelatih khususs. Alasannya untuk menghindari para atasan
langsung dengan tambahan kewajiban dan memusatkan latihannya hanya kepada para ahli dalam bidang latihan.
c. Apprenticeship
Metode ini biasanya mengkombinasi on the job training dan pengalaman dengan petunjuk-petunjuk di kelas dalam pengetahuan
tertentu. Karena untuk pekerjaan ini membutuhkan ketrampilan yang relatif tinggi
d. Kursus-kursus khusus
Kursus-kursus biasanya diadakan untuk memenuhi minat karyawan dalam bidang pengetahuan tertentu diluar bidang
pekerjaannya misalnya kursus manajemen, kursus kepemimpinan atau kursus bahasa asing.
C. Kompensasi
