Sistematika Isi Bahan Ajar
48
DAFTAR PUSTAKA
Aman. 2011. Model Evaluasi Pembelajaran Sejarah. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
EDCs Center for Children and Technology. 2004. Television goes to school: The impact of Video on Student Learning in Formal Education. Washington
DC: Corporation
for Public
Broadcasting diunduh
dari http:www.dcmp.orgcaainadh173.pdf
Faizal, Achmad. 2012. “Pengikut Syiah Ditekan Tinggalkan Keyakinannya”. Kompas.com. diunduh dari http:regional.kompas.comread20121107
1807205Pengikut.Syiah.Ditekan. Tinggalkan.
Keyakinannya., 9
September 2014 Given, Barbara K. 2007. Brain-based Teaching. Bandung: Penerbit Kaifa.
Hatta, Mohammad. 1978. Mohammad Hatta: Memoir. Jakarta: Tintamas. Ifdhal, et.al. 2013. “Pengembangan Bahan Ajar Berbentuk Komik Pada Mata
Pelajaran Ilmu Bangunan Gedung IBG Kelas X SMK Negeri 5 Padang”. Journal of Civil Engineering Vocational Education, Vol.1, No.3,
November 2013, hlm. 211-220. diunduh dari http:download. portalgaruda.orgarticle.php?article=100189val=1483
Kahin, George McTurnan. 1970. Nationalism and Revolution in Indonesia. Ithaca: Cornell University Press.
Kartodirjo, Sartono et. al. 1975. Sejarah Nasional Indonesia 1. Jakarta: Depdikbud.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Permendikbud Nomor 64 tahun 2013 tentang Standar Isi. Jakarta: Kemdikbud diunduh dari http:bsnp-
indonesia.orgid?p=1239 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Permendikbud Nomor 103 tahun
2013 tentang Pembelajaran Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Lampiran IV tentang Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran.
Jakarta: Kemdikbud
diunduh dari
http:pgsd.uad.ac.idwp- contentuploadslampiran-permendikbud-no-103-tahun-2014.pdf
Kusuma, Wi jaya. 2014. “Rumah Direktur Penerbitan Galang Press Diserang
Gerombolan Berjubah”.
Kompas.com. diunduh
dari http:regional.kompas.comread201405300317081Rumah.Direktur.Pe
nerbitan.Galang.Press.Diserang.Gerombolan.Berjubah, 9 September 2014
Mardikaningsih, Rini dan R. Sumaryanto. 2013. Sejarah untuk Kelas XII SMA dan MA Program IPS. Solo: Global.
P3MP LPM USD. 2012. Pedoman Model Pembelajaran Berbasi Pedagogi Ignasian. Yogyakarta: Pusat Pengembangan dan Penjaminan Mutu
Pembelajaran. Phillips, Rob. 2002. Reflective Teaching of History 11-18. London: Continuum.
Prastowo, Andi. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.
Ricklefs, H.C. 1991. Sejarah Indonesia Modern. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Subagya. 2010. Paradigma Pedagogi Reflektif. Yogyakarta: Penerbit Kanisius. Sudrajat, Ajat. 2008. Pengembangan Bahan Ajar Materi Pembelajaran PAI.
Makalah: tidak diterbitkan. Disampaikan dalam Workshop Bimbingan Teknis
Penguatan KTSP
SMP Bagi
Tim Pengembang
KurikulumVerfikator Propinsi, di Hotel Graha Dinar, Cisarua, Bogor. diunduh dari http:staff.uny.ac.idsitesdefaultfilestmp
PENGEMBANGAN20BAHAN20AJAR20PAI20SMP.pdf. Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta Suwarno, P.J. 2003. Tatanegara Indonesia dari Sriwijaya sampai Indonesia
Modern. Yogyakarta: Penerbit Universitas Sanata Dharma. Tim Penyusun. 1981. 30 Tahun Indonesia Merdeka 1945-1950. Jakarta: Tira
Pustaka. ________. 1933. Montevideo Convention on the Rights and Duties of States
diunduh dari https:www.ilsa.orgjessupjessup15Montevideo 20Convention.pdf, 21 Juli 2014